1．某化合物是由氫、氧及另一種元素組成，下列對(duì)該化合物判斷正確的是（　�。�

A．

可能是氧化物

B．

可能是鹽

C．

一定是堿

D．

不可能是酸

20．氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè)，采用電解精制的飽和食鹽水來(lái)制取NaOH．因?yàn)榇蛀}中含有雜質(zhì)Na₂SO₄、MgCl₂、CaCl₂、泥沙等，必須經(jīng)過(guò)提純才能使用．
提純時(shí)常用下列操作步驟：
①用稍過(guò)量的HCl除去NaOH、Na₂CO₃；
②過(guò)濾；
③用稍過(guò)量的BaCl₂除去Na₂SO₄；
④用稍過(guò)量的NaOH除去MgCl₂；
⑤用稍過(guò)量的Na₂CO₃除去CaCl₂等．則：
（1）正確的操作順序?yàn)棰堍邰茛冖倩颌邰堍茛冖伲ㄌ钚蛱?hào)）．
（2）加入Na₂CO₃溶液，其目的之一是除去CaCl₂，還有一個(gè)目的，其反應(yīng)的化學(xué)方
程式為BaCl₂+Na₂CO₃=BaCO₃↓+2NaCl．
（3）經(jīng)過(guò)上述提純后的溶液還要進(jìn)行蒸發(fā)的操作，才能得到精制的飽和食鹽水．此操作中要用到玻璃棒，其作用是防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺．

19．雷雨發(fā)莊稼．下雨時(shí)打雷，帶電的云層相撞，產(chǎn)生高壓電擊，空氣中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：
①N₂+O₂$\frac{\underline{\;高溫電擊\;}}{\;}$2NO         
②2NO+O₂═2NO₂
③3NO₂+H₂O═2HNO₃+NO       
④3O₂$\frac{\underline{\;高溫電擊\;}}{\;}$2O₃
下列說(shuō)法中，符合化學(xué)原理的是（　�。�

	A．	①②③反應(yīng)前后，N和O的化合價(jià)都發(fā)生了改變
	B．	①②③能形成酸雨
	C．	③是復(fù)分解反應(yīng)
	D．	①②是化合反應(yīng)

18．下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（不考慮光合作用）（　�。�

A．

①②

B．

①③

C．

②③

D．

①②③

17．下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開(kāi)的是（　�。�

	A．	鋁片、鐵片、銀片		B．	鎂粉、氧化銅粉、木炭粉
	C．	Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液		D．	NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液

16．結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）指出圖中a、b儀器的名稱：a酒精燈，b長(zhǎng)頸漏斗；
（2）用高錳酸鉀固體制取較為純凈的氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填“A”、“B”或“C”）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．收集裝置為D．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，如需用E裝置干燥，則E裝置中應(yīng)裝濃硫酸，氣體應(yīng)從c端通入（填“c”或“d”）．

15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	用水無(wú)法區(qū)分硝酸銨、氯化鈉、氫氧化鈉三種固體
	B．	鉛銻合金熔點(diǎn)高，用來(lái)制作保險(xiǎn)絲
	C．	組裝觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按照先上后下的順序來(lái)組裝
	D．	某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)氮肥

14．室驗(yàn)室開(kāi)放日，我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著幾瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，有固體和也有液體，我們決定對(duì)“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一些探究．
（1）小娜同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合，立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體，我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：

猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是氧氣

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．                          
②我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的B（填序號(hào)），收集裝置是C或E．

③F也是收集該氣體的裝置，收集時(shí)氣體應(yīng)該由a端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
（2）我猜想此無(wú)色氣體還可能是別的兩種氣體，它們是H₂、CO₂（填化學(xué)式）．
小麗同學(xué)從另外兩瓶中分別取少量固體和液體于試管中，發(fā)現(xiàn)混合后，固體也發(fā)生了變化，但無(wú)氣泡放出．同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想，請(qǐng)仿照小娜同學(xué)把你的猜想補(bǔ)充在她的后面，與大家分享．每答對(duì)一個(gè)猜想將獎(jiǎng)勵(lì)1分，計(jì)4分，但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分．

小娜的猜想	金屬與鹽溶液發(fā)生的置換反應(yīng)；
我的猜想1
我的猜想2
我的猜想3
我的猜想4
	…

13．水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣，某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（部分夾持儀器已略去）．

（1）裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論為混合氣體中有H₂O、CO₂
（填化學(xué)式）．若裝置A與裝置B對(duì)調(diào)位置則不能檢出的物質(zhì)是：H₂O（填化學(xué)式）．B中變化的化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+CO₂═Ca CO₃↓+H₂O．
（2）裝置C中的藥品為NaOH溶液，作用是：除去混合氣體中沒(méi)有反應(yīng)完的CO₂．裝置D中的藥品為：濃硫酸；若省略裝置D則不能檢出的物質(zhì)是：H₂（填化學(xué)式）．
（3）E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是 氫氣和一氧化碳．

12．下列做法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
	B．	用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)白醋的pH
	C．	用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體
	D．	MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何試劑即可鑒別