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科目: 來源: 題型:解答題

10.某化學(xué)興趣小組的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動(dòng)性順序表中,該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅
的金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行如下探究活動(dòng);
【做出猜想】他們考慮到鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想
猜想一:Al>Cu>R       猜想二:Al>R>Cu    猜想三:R>Al>Cu
【查閱資料】R是一種銀白色的金屬,在R的鹽溶液中只有+2價(jià),R的鹽溶液呈藍(lán)色;常溫下鋁的表面會(huì)形成一層致密的氧化膜,硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對(duì)猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并展開實(shí)驗(yàn)探究.
猜想主要操作主要現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想一打磨R絲,并將其插入到硫酸銅溶液中R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì)猜想一不成立(填“成立”或“不成立”)
猜想二打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲,分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液由無色逐漸變成藍(lán)色
②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快
③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生
猜想二成立.
R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
R+H2SO4═RSO4+H2
猜想三把沒有打磨的鋁絲伸入RSO4溶液中無明顯現(xiàn)象猜想三成立
【交流反思】
究竟哪種猜想成立?三位同學(xué)經(jīng)過討論交流,發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前沒有打磨鋁絲,這可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.于是他們先打磨鋁絲,再將其插入到丙同學(xué)做實(shí)驗(yàn)用過的硫酸R 溶液中,一段時(shí)間后,溶液的顏色變淺,或褪去,進(jìn)而確認(rèn)猜想三不成立,猜想二成立.
【歸納總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究后,他們總結(jié)得出:通過金屬與酸反應(yīng)或金屬與鹽溶液反應(yīng)可以比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明家的水壺、暖瓶很容易結(jié)垢,為了探究當(dāng)?shù)刈詠硭能浻残∶骼眉依铿F(xiàn)有的用品,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn).你若參與一定會(huì)覺得有趣!
[提出問題]1.自來水屬軟水還是硬水?2.水燒開后,軟硬度有無變化?
[實(shí)施探究](1)小明將家里的水壺裝滿水,放在煤氣灶上加熱.很快就有氣泡產(chǎn)生,他將手插入水中發(fā)現(xiàn)水還是涼的,他斷定氣泡不是水蒸氣.你猜測(cè)這種氣體是氧氣.過一會(huì)他聽到水壺發(fā)出一些嘶嘶啦啦的響聲,壺嘴開始有少量的水霧出現(xiàn).他用冷玻璃杯罩在壺嘴上,一會(huì)兒玻璃杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠,這是物理變化.再過一會(huì)水壺的響聲變小了,他發(fā)現(xiàn)水沸騰了.他把水壺從灶上拿下乘著水壺水沸騰的當(dāng)兒,用手摸壺底是涼的,當(dāng)水不再沸騰時(shí)卻變的很燙手,請(qǐng)你分析這其中的原因水沸騰時(shí),熱量都被水吸收了,水不再沸騰時(shí),熱量會(huì)傳導(dǎo)給壺底.
(2)他用三只玻璃杯,收集了一些水樣:
①第一只杯子,收集的是壺蓋上的一些冷凝水;
②第二只杯子,裝些煮沸過的冷開水;
③第三只杯子,裝上自來水.
然后,他將事先配制好的肥皂水,分別各滴兩滴于三只杯中,并用筷子攪拌.你判斷杯中泡末的多少順序?yàn)棰佗冖郏ㄓ蒙鲜鲂蛱?hào)填空).
[得出結(jié)論]
(3)小明家中的自來水為硬水,燒開過的水硬度會(huì)降低(填“降低”或“升高”).
(4)此實(shí)驗(yàn)第三只杯子是否多余,談?wù)勀愕目捶?不多于,與前面兩只杯子中的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.空氣是一種寶貴資源.下列有關(guān)空氣的說法正確的是( 。
A.空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
B.空氣中分離出來的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
D.純凈的空氣是純凈物

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.試管內(nèi)盛有黑色粉末,高溫加熱后,可變?yōu)榧t色固體,同時(shí)產(chǎn)生的無色氣體可使澄清石灰水變渾濁,此黑色粉末可能是( 。
A.MnO2和CB.CuO和CC.Fe3O4和CD.Fe2O3和C

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科目: 來源: 題型:解答題

6.小李同學(xué)在探究鐵生銹的條件時(shí),將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末.小李同學(xué)對(duì)此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測(cè):
①Fe;②Fe2O3;③Fe3O4;④FeCl3;⑤數(shù)種物質(zhì)的混合物.
資料:鐵和Fe3O4都能被磁鐵吸引.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)你認(rèn)為小李同學(xué)的上述猜測(cè)中,不做實(shí)驗(yàn)就可排除的是:②和④(填序號(hào)),理由是:因?yàn)镕e2O3是紅色的,而FeCl3能溶于水.你認(rèn)為黑色粉末還可能是碳,理由是因?yàn)樯F中含碳.
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用化學(xué)方法驗(yàn)證黑色粉末是Fe粉:取黑色粉末,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.
(3)小李同學(xué)將黑色粉末干燥后,用磁鐵靠近,發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引,于是得出結(jié)論:黑色粉末一定是Fe粉.
你認(rèn)為小李同學(xué)的結(jié)論不正確(填“正確”或“不正確”),理由是四氧化三鐵也能被磁鐵吸引.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分.他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:
①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn).
(1)小剛?cè)∩倭堪咨勰渭酉←}酸,有氣體生成.由此小剛認(rèn)為白色粉末是Na2CO3.請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡述理由.不正確;NaOH和Na2CO3 的混合物加入鹽酸也能產(chǎn)生氣泡.
(2)小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH.請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡述理由.不正確;碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色
(3)小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.由此判斷白色粉末中含有Na2CO3 .為了驗(yàn)證猜想③,小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾.你認(rèn)為她接下來還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是向?yàn)V液中加入無色酚酞試液.在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中,若把BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液是否可行?請(qǐng)簡述理由.
不可行,因?yàn)榧尤隑a(OH)2會(huì)生成氫氧化鈉,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.鈣是一種生命必需元素,通常血漿中鈣的濃度約為10~11mg/mL.鈣是人體骨骼和牙齒的重要成分,它參與人體的許多酶的反應(yīng),血液凝固,維持心肌的正常收縮,抑制神經(jīng)肌肉的興奮等生理活動(dòng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)血液中鈣的含量降低時(shí),會(huì)影響骨組織的鈣化,老年人表現(xiàn)為骨質(zhì)疏松,兒童表現(xiàn)為佝僂病或發(fā)育不良.
(2)某制藥有限公司生產(chǎn)的鈣片的部分文字說明如下:
①本品每片含主要成分碳酸鈣1.5g(相當(dāng)于鈣600mg),成人每天服用1片.你知道“1.5g碳酸鈣與600mg鈣”的計(jì)量關(guān)系是如何得出來的嗎?請(qǐng)寫出計(jì)算關(guān)系.
②根據(jù)你理解的上述計(jì)量關(guān)系,則該公司的另一產(chǎn)品中含鈣300mg,每片含主要成分碳酸鈣0.75gg;若改服此產(chǎn)品,則成人每天需服用兩片.
③藥品使用中還特別注明:“若過量服用可發(fā)生高鈣血癥、乳-堿綜合征,表現(xiàn)為高血鈣、堿中毒及腎功能不全”.對(duì)廠家的如此說明,你的看法是人體必需元素的攝取量應(yīng)科學(xué)合理,絕不是多多益善.說明書中反映了廠家誠信經(jīng)商的理念.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.一種新型的甜味劑木糖醇在市場(chǎng)上大受歡迎.木糖醇的化學(xué)式為C5H12O5,它最大的優(yōu)勢(shì)是可以減少或者預(yù)防蛀牙.木糖醇的甜度與蔗糖相當(dāng),但熱量只有蔗糖的60%.據(jù)介紹,木糖醇是一種原產(chǎn)于芬蘭的天然甜味劑,后來日本從白樺樹和玉米芯等植物中提煉出這種天然甜味劑.由于木糖醇不能被細(xì)菌分解,利用它來取代甜品中的糖分,可以防止蛀牙.而在口香糖里添加木糖醇是目前國際上最為普遍的防蛀方法.
(1)木糖醇是一種有機(jī)化合物(填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”),屬于營養(yǎng)素中的糖類,相對(duì)分子質(zhì)量為152.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明木糖醇中含有碳元素和氫元素.
操作現(xiàn)象結(jié)論

1.把木糖醇灼燒,再罩上一干冷的燒杯
2.迅速倒立燒杯,滴加澄清石灰水
燒杯內(nèi)壁有水珠
石灰水變渾濁
木糖醇中含有氫元素
木糖醇中含有碳元素

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科目: 來源: 題型:解答題

2.碳化硅陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料.它比鋁還輕,比鋼還強(qiáng),比碳化硅陶瓷更耐高溫、更抗氧化燒蝕,而且克服了陶瓷的脆性.
(1)在這種新型材料的上述性能中,涉及的物理性質(zhì)有密度小(或硬度大、熔點(diǎn)高);涉及的化學(xué)性質(zhì)有抗氧化性(或熱穩(wěn)定性).(各填一個(gè))
(2)在空氣中,碳化硅能與熔融的氫氧化鈉反應(yīng):SiC+2NaOH+2O2═Na2SiO3+X+H2O,其中X的化學(xué)式為CO2,Na2SiO3中硅元素的化合價(jià)為+4.

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1.按照下列圖示實(shí)驗(yàn)探究碳酸鉀的某些化學(xué)性質(zhì).

(1)實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)二中的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀;
(3)下列試劑中,能夠判斷溶液D中可能含有離子的是ABCD.
A.酚酞溶液     B.Fe     C.Fe2O3         D.CuSO4溶液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案