20．實驗室有三瓶密封完好的相同氣體，小華同學通過下列實驗確定該氣體的成分．請根據(jù)下表中的實驗步驟和現(xiàn)象，并在O₂、N₂、CO、CO₂、CH₄、SO₂中推斷可能的結果及結論填入表中空白處．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	推斷結果及結論
（1）取一瓶氣體，小心聞 其氣味	無氣味	瓶中的氣體一定不是SO2；
（2）慢慢移開另一瓶的玻璃片，同時將一燃著的木條緩慢伸入瓶中	瓶口處未見明顯現(xiàn)象 伸入瓶中，木條上的火焰熄滅	一定不是CO、CH4； 一定不是O2；
（3）向第三個瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩	石灰水變渾濁	你的結論：瓶中氣體一定含有CO2，可能含有N2．

19．下圖為實驗室常用的實驗裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）若在實驗室制取X氣體只適用C裝置收集，且集滿氣體后的集氣瓶需倒立放置．請推測X的物理、化學性質(zhì)各一條：物理性質(zhì)難溶于水或密度比空氣�。换瘜W性質(zhì)不與水反應或與空氣中的某物質(zhì)反應；
（2）實驗室若要制備干燥的CO₂氣體，你選擇的發(fā)生、干燥和收集裝置依次是A、F、E（填寫裝置編號，下同）；
（3）實驗室若要制備干燥的H₂，你選擇的發(fā)生、干燥和收集裝置依次是A、F或G、D．

18．請根據(jù)圖1中A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）t℃時，A、B、C三種固體物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別依次是a、b、c，則a、b、c從大到小的順序為b＞a=c；
（2）現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用海水曬鹽原理進行結晶的是B（填寫物質(zhì)序號）；
（3）如圖2所示，在有適量水的燒杯中裝有兩支試管，試管中分別盛有含A、C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液．向水中加入一定量的濃硫酸并充分攪拌一會兒后，左邊試管中固體物質(zhì)減小（填“增多”、“減少”或“不變”，下同），右邊試管中固體物質(zhì)增多．

17．“濕法煉銅”在我國宋朝就大規(guī)模地應用，其原理是利用鐵和硫酸銅溶液反應制得銅單質(zhì)，這個反應的化學方程式是Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu，該反應的基本類型屬于置換反應；請另寫出通過同類型反應和不同類型反應制取銅單質(zhì)的化學方程式各一個：H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O，CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．

16．鐵元素是血紅蛋白的組成成分，在人體內(nèi)能幫助輸送O₂，缺少它易引起貧血；蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì)，是機體生長及修復受損組織的主要原料；目前人類生活中重要的三大化石燃料都屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”），所以節(jié)約和合理使用能源人人有責．其中氣體燃料的主要成分是（填化學式）CH₄．

15．下列各組物質(zhì)能在pH=1.5的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（　　）

	A．	NaOH、BaCl2、Na2SO4		B．	Na2CO3、NaCl、Na2SO4
	C．	CuSO4、NaCl、NaNO3		D．	Na2SO4、HCl、NaNO3

14．過氧化鈣晶體[CaO₂•8H₂O]較穩(wěn)定，呈白色，微溶于水，廣泛應用于環(huán)境殺菌、消毒．以貝殼為原料制備CaO₂流程如下：

（1）氣體X的化學式是CO₂
（2）反應Y需控制溫度在0～5℃，可將反應容器放在C中，
A．水B．冰C．冰水混合物D．室溫環(huán)境
（3）該反應是化合反應，反應物是CaO₂•8H₂O，請寫出該反應的化學方程式CaO+7H₂O+H₂O₂=CaO₂•8H₂O，獲得的過氧化鈣晶體中含有Ca（OH）₂雜質(zhì)．原因是氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣．

13．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如圖所示．同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計實驗進行探究．
提出問題：久置固體的成分是什么？
查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵．
作出猜想：久置固體中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂、CaCO₃．
久置固體中可能含有Ca（OH）₂的原因是：
用化學方程式表示CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
實驗探究1：甲同學的方案（見表）．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液	固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅	固體中一定含有和氫氧化鈣
（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量的	固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液	固體中一定含有，一定不含有Fe2O3
（3）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中	澄清石灰水變渾濁	固體中一定含有CaCO3

實驗質(zhì)疑：
（1）乙同學認為甲同學的實驗中的實驗中不能得出一定含有Ca（OH）₂的結論，理由是因為CaO會與水反應生成Ca（OH）₂，不能確定是新生成的Ca（OH）₂使酚酞變紅還是樣品中的Ca（OH）₂使酚酞變紅．
（2）請你結合本探究過程，寫出一個你關心的問題：不一定不含F(xiàn)e₂O₃．

12．如圖是化學實驗中常用的幾種裝置．

請回答下列問題：
（1）裝置中標①的儀器名稱是分液漏斗；裝置②的作用是收集氣體；用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是氧氣（O₂）（或者二氧化碳（CO₂）），寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑（或者2HCl+CaCO₃=CaCl₂+CO₂↑+H₂O）．
（2）某同學欲用排水法收集一種難溶性氣體，認為E裝置可以代替B裝置．請簡述該同學應如何使用E裝置用排水法收集該氣體？既然是排水法收集難溶性氣體，則首先集氣瓶中應灌滿水，其次從b口進a口出．

11．已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉化關系如圖所示．
請回答：
（1）C的化學式為CO₂；
（2）標出物質(zhì)A中金屬元素的化合價是$\stackrel{+2}{Cu}$O；
（3）反應①的化學方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；反應②的化學方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．