11．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）

	A．	酸中都含有氫元素，只要含有氫元素的化合物都是酸
	B．	碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
	C．	堿溶液的pH＞7，若測得某溶液的pH=12，因此該溶液一定是堿的溶液
	D．	氧化物中含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物

10．在對空氣和呼出氣體進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的氣體比空氣中二氧化碳的含量高．
（2）呼出的氣體使燃著的木條很快熄滅，燃著的木條在空氣中能夠燃燒，證明空氣比呼出的氣體中氧氣的含量高．
（3）對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明呼出氣體比空氣中水蒸氣的含量高．
通過實驗探究，人體呼出的氣體與吸入的氣體相比，含量明顯發(fā)生變化的主要有二氧化碳、氧氣、水蒸氣三種物質(zhì)．

9．在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水小．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是外焰、內(nèi)焰、焰心．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1S后取出，可以看到在a處（填字母）的火柴梗的最先碳化．
結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是水和二氧化碳．

8．化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用．現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒（10mL，50mL，100mL）等儀器，請為下列實驗操作各選一種．
（1）用于作熱源的儀器是c；（用序號填空）
（2）吸取或滴加少量液體使用f．（用序號填空）
（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是a （用序號填空）
（4）某同學(xué)欲用98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm³），配制150g10%的稀硫酸．配制溶液過程中，需要量取8.3mL的濃硫酸，選用的儀器有10mL的量筒和膠頭滴管．讀數(shù)時，該同學(xué)俯視量筒的刻度線（其他操作無誤），則所量濃硫酸的體積偏�。ㄌ睢捌�大”“偏小”“無影響”）．

7．課堂上老師演示了如下實驗：從盛有煤油的試劑瓶中取出一塊金屬，用小刀切下一小塊，把金屬投放在盛有水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬浮在水面上，并跟水劇烈反應(yīng)，且在水面上急速運動發(fā)出“嘶嘶”聲，立即熔化成一個閃亮的小球，并逐漸縮小，最后完全消失．根據(jù)文中所述推導(dǎo)金屬的
（1）物理性質(zhì)質(zhì)軟（硬度�。�、密度比水小、熔點低
（2）化學(xué)性質(zhì)能與水反應(yīng)．

6．按原子序數(shù)由小到大的順序默寫1-20號元素符號和名稱

元素名稱
元素符號
元素名稱
元素符號

5．下列實驗操作正確的是（　　）

	A．	手持試管給試管里的物質(zhì)加熱
	B．	把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味
	C．	給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
	D．	用藥匙取出塊狀固體

4．下列實驗操作正確的是（　�。�

	A．	固體反應(yīng)物在試管中加熱時，試管口向上傾斜，以免固體漏出
	B．	用托盤天平稱量物質(zhì)時，直接用手取出砝碼
	C．	實驗室化學(xué)反應(yīng)后的廢液都直接倒入下水道
	D．	玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下

3．某同學(xué)的實驗報告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是（　　）

	A．	用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末		B．	用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸
	C．	溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.7℃		D．	以上數(shù)據(jù)都不合理

2．下列儀器中不可以直接加熱的是（　�。�

A．

試管

B．

燒瓶

C．

蒸發(fā)皿

D．

燃燒匙