18．下列各組物質(zhì)不能按照關(guān)系圖（→表示反應(yīng)一步完成）相互轉(zhuǎn)化的是（　�。�

	A	B	C	D
X	H2O2	C	Fe2O3	Ca（OH）2
Y	O2	CO	Fe	CaCl2
Z	H2O	CO2	FeCl2	CaCO3

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

	A．	干冰用于人工降雨		B．	液氮用作冷凍劑
	C．	天然氣用作燃料		D．	銀用于制作導(dǎo)線

16．芬太奴（C₂₀H₂₄N₂O）是醫(yī)療上常用的麻醉劑，請回答下列問題：
（1）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量308．
（2）芬太奴中碳元素和氫元素的質(zhì)量比10：1（答最簡整數(shù)比）．
（3）44g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量4g．

15．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn)探究．
（1）【猜想假設(shè)】
①猜想一：該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液．
②猜想二：該溶液全部變質(zhì)，為Na₂CO₃溶液．
③猜想三：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na₂CO₃的混合溶液．
【查閱資料】Na₂CO₃溶液呈堿性
（2）【設(shè)計(jì)方案】請你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案

	實(shí)驗(yàn)操作	可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論	同學(xué)評價(jià)
第1組		若溶液變紅，則猜想二不成立	第2組同學(xué)認(rèn)為：此方案結(jié)論不正確，理由是：碳酸鈉也可以使酚酞變成紅色．
第2組		若產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)方程式是：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，則猜想一不成立．	第3組同學(xué)認(rèn)為：此方案還不能確定猜想二還是猜想三成立．
第3組	第一步：圖1         第二步圖2	若濾液不變紅，則猜想二成立；若濾液變紅，則猜想三成立．	第1組同學(xué)認(rèn)為：不需過濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�更簡單的操作方法是：將第二組實(shí)驗(yàn)沉淀之后取濾液

【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)．
（3）【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO₂反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存．
（4）【拓展延伸】同學(xué)們設(shè)計(jì)了下列兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時(shí)間后，兩裝置中氣球明顯脹大．
①若甲裝置中充入的氣體是CO₂，則可能發(fā)生反應(yīng)的方程式CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．（任寫一個(gè)）
②若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是Zn．（任寫一種）

14．自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO₄）.12H₂O]，消毒劑有液氯（Cl₂）回答下列問題：
（1）天然水不是（填“是”或“不是”）純凈物．
（2）操作X 的名稱是過濾，試劑A 的名稱是活性炭．
（3）液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷（CHCl₃），三氯甲烷屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）
（4）硫酸鋁也能做絮凝劑，寫出用置換反應(yīng)制取硫酸鋁的化學(xué)方程式2Al+3H₂SO₄=Al₂（SO₄）₃+3H₂↑．
（5）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．

13．材料一：釣魚島是我國固有領(lǐng)土，其附近海底蘊(yùn)藏著豐富的可燃冰．可燃冰主要含有甲烷水合物，還含有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳、硫化氫等�?br />材料二：釣魚島附近海域是我國東海漁場，蘊(yùn)藏著豐富的海產(chǎn)品，這些可食用的海產(chǎn)品為人類提供豐富的蛋白質(zhì)和磷、鈣、鐵、鋅、碘等元素．
根據(jù)上述材料，請回答：
（1）寫出可燃冰成分中任意一種單質(zhì)的化學(xué)式O₂；
（2）目前，可燃冰開采技術(shù)還不成熟，如果開采過程中甲烷大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更嚴(yán)重；
（3）我國漁民捕獲的可食用的海產(chǎn)品中，能補(bǔ)充人體所需要的鐵等微量元素（寫一種元素名稱或符號(hào)即可）．
（4）海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì)，要使海水成為飲用水，需要采取的操作方法是ABCD．
A．沉降        B．過濾      C．吸附      D．蒸餾．

12．如圖是元素周期表的一部分，請按要求填空．

（1）由表中空格處元素組成的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填字母）．
A．各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同  B．各元素原子的中子數(shù)不同  C．各元素相對原子質(zhì)量不同
（3）鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子．
（4）元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其原子的最外層電子數(shù)決定．

11．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
 
請回答下列問題：
（1）A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．故用E裝置收集一瓶二氧化碳，將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)稱a與E裝置的導(dǎo)管c（選填“b”或“c”）相連接．
（2）將A、B裝置連接，反應(yīng)發(fā)生后，通過觀察到的現(xiàn)象可驗(yàn)證二氧化碳的一條性質(zhì)是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸
（3）將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁．
（4）用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由下至上依次熄滅．這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)不能燃燒；不支持燃燒．

10．某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究，請你一起參與．
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)？
【交流表達(dá)】
（1）小明通過觀察，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅．他觀察到的現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色．
（2）小紅通過分析，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是：鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵．
【作出猜想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）小華測得廢液的pH小于7，證明廢液中含有硫酸．用pH試紙測定溶液pH的方法是把待測液滴在PH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，可以知道溶液的酸堿度．
（2）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結(jié)論．小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是滴加一定量的氫氧化鈉溶液后才出現(xiàn)藍(lán)色沉淀．通過分析與實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸．
【拓展應(yīng)用】
（1）若將廢液中溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，應(yīng)向廢液中加入過量的鐵粉．寫出該反應(yīng)過程中的一個(gè)化學(xué)方程式Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑或Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
（2）反應(yīng)完全后，過濾，濾渣中物質(zhì)為鐵和銅，濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵．

9．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要方法．如圖是李紅同學(xué)構(gòu)建碳及含碳物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）含碳元素的單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯（足球烯的化學(xué)式為C₆₀），它們的物理性質(zhì)差異很大，原因是碳原子的排列方式不同．
（2）寫出實(shí)現(xiàn)圖示中③這一轉(zhuǎn)化的兩種途徑（要求另外一種反應(yīng)物類別不同）：①2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂；②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；
（3）二氧化碳使石蕊試液變紅涉及的反應(yīng)是如圖示轉(zhuǎn)化中⑦（填序號(hào)）．