5．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22日-28日是第二十九屆“中國水周”．聯(lián)合國確定2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”．下列措施不正確的是（　　）

	A．	對雨水和微咸水的收集、開發(fā)、利用和對海水的利用、淡化
	B．	洗菜時總是把泥土先抖干凈再清洗
	C．	關(guān)閉巢湖流域所有化工廠
	D．	增加循環(huán)用水次數(shù)

4．工業(yè)上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和稀硫酸為原料制取硫酸鋅作木材防腐劑（化學(xué)反應(yīng)方程式為H₂SO₄+ZnO═ZnSO₄+H₂O），現(xiàn)用含氧化鋅81%的紅鋅礦50Kg與足量的稀硫酸反應(yīng)，來制取16%的硫酸鋅溶液．（最后結(jié)果保留1位小數(shù)）
（1）硫酸鋅中鋅元素、硫元素和氧元素間的質(zhì)量比為65：32：64．
（2）制得的硫酸鋅溶液質(zhì)量是多少？

3．在學(xué)習(xí)氫氧化鈉時，師生共同設(shè)計了如圖所示裝置的實驗：集滿CO₂的燒瓶中加入濃的氫氧化鈉溶液，然后迅速蓋上并塞緊帶有玻璃管的膠塞．
（1）輕輕振蕩燒瓶后，可看到的現(xiàn)象是氣球鼓起，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（2）用力振蕩燒瓶后，燒瓶內(nèi)液體呈白色渾濁．
【提出問題】為什么出現(xiàn)白色渾濁？
【查閱資料】
②氫氧化鈉溶液遇過量的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉．
②25℃時，NaHCO₃和Na₂CO₃溶解度數(shù)值分別為9g和33g．
參照實驗：

	NaHCO3溶液	Na2CO3溶液
加入稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡	產(chǎn)生氣泡
加入CaCl2溶液	無明顯變化	溶液變渾濁

【猜想與假設(shè)】一定有NaHCO₃生成
【實驗探究】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取少量渾濁物加足量水后形成的無色溶液，加入過量CaCl2溶液，靜置．	③產(chǎn)生白色沉淀	該渾濁物中含Na2CO3
②再取步驟①的上層清液，加入稀鹽酸	有氣泡冒出	該渾濁物中含 ④NaHCO3．

【反思與評價】
（1）實驗①中加入加入過量CaCl₂溶液的目的是除凈Na₂CO₃．
（2）對于氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)說法合理的是BC．
A．只能生成碳酸鈉
B．可能生成碳酸氫鈉
C．該反應(yīng)的生成物與二氧化碳的量有關(guān)
D．出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象與生成物的溶解度無關(guān)．

2．如圖中的圖1和圖2是在打開K狀態(tài)下的兩種不同現(xiàn)象．（氯化氫易溶于水）
（1）圖₂進行了用冷毛巾捂住燒瓶的操作，該操作的作用是使燒瓶內(nèi)的壓強小于外部大氣壓．
（2）當(dāng)改變A的成分，可實現(xiàn)不同的實驗?zāi)康模?br />①當(dāng)A為水時，此實驗的目的是驗證氯化氫易溶于水．
②若A為含酚酞的氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H₂O，證明該反應(yīng)發(fā)生的實驗現(xiàn)象是A溶液進入燒瓶后，逐漸由紅色變?yōu)闊o色．

1．按下列步驟從含銅廢料中回收銅．
（已知：2Cu+2H₂SO₄+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO₄+2H₂O）

（1）③和⑤的操作是過濾．．
（2）④的化學(xué)方程式為Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

20．依據(jù)圖示中所給物品的pH值回答問題．

（1）蘋果汁呈酸性．
（2）堿性最強的物質(zhì)是廚房清潔劑．
（3）廁所清潔劑和廚房清潔劑不能混合使用的原因是酸、堿中和，導(dǎo)致清潔劑失效．

19．環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點．
（1）常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等．為減少化石燃料燃燒對環(huán)境的影響，目前，正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能（填一種即可）．
（2）為減小霧霾等天氣對人體健康的影響，人們佩戴防PM2.5專用口罩，它利用的是活性炭的吸附作用．
（3）下列針對保護環(huán)境的方案合理的是AC．
A．實施綠化工程，防治揚塵污染
B．禁止使用化石燃料
C．機動車限號行駛
D．分類回收垃圾，并露天焚燒．

18．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水；
（2）測定地下水的酸堿度最好用pH試紙；
（3）常見的幾種凈水方法中，對地下水進化程度最高的操作是蒸餾；
（4）在細菌的作用下，可用氨氣處理含有甲醛（CH₃OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5CH₃OH+12O₂+6NH₃$\frac{\underline{\;細菌\;}}{\;}$3X+5CO₂+19H₂O，則X的化學(xué)式為：N₂．

17．如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請回答：
（1）若A是一種指示劑，則試劑A的名稱是紫色石蕊溶液；
（2）若X是稀鹽酸，B是紅色的氧化物，則B的化學(xué)式為Fe₂O₃；
（3）若X是稀硫酸，C是單質(zhì)，則C與X反應(yīng)的產(chǎn)物的化學(xué)式為FeSO₄；
（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為H₂SO₄+Cu（OH）₂═CuSO₄+2H₂O．

16．氨氣（NH₃）密度比空氣小，極易溶于水；它的水溶液叫氨水，呈堿性，是一種速效肥料．實驗室是用加熱氯化銨晶體和消石灰固體的混合物制取氨氣的．試回答：
（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）實驗室制氨氣時使用的裝置與制氧氣裝置相同．
（3）寫出實驗室收集氨氣的方法．
（3）將一只集滿干燥NH₃的試管，倒插入滴有酚酞試液的蒸餾水中（如圖所示），寫出觀察到的現(xiàn)象．