4．生活中某些物質(zhì)pH近似為：西瓜汁5.8、蘋果汁3.1、泡菜3.4、雞蛋清7.6，其中酸性最強(qiáng)的是（　�。�

A．

泡菜

B．

蘋果汁

C．

雞蛋清

D．

西瓜汁

3．物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�

A．

光合作用

B．

食物腐爛

C．

冰山融化

D．

紙張燃燒

2．某粗鹽樣品中除NaCl外還含有Na₂CO₃和泥沙兩種雜質(zhì)．初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）操作Ⅰ的名稱是過(guò)濾．
（2）往溶液B中加入過(guò)量的稀鹽酸的目的是除去碳酸鈉．溶液C中的溶質(zhì)有NaCl、HCl．
（3）提純過(guò)程中加入了240g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的稀鹽酸，該稀鹽酸是由質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸稀釋得到的．配制步驟如下：
①計(jì)算：需要36%的濃鹽酸40g；需要水200g．
②量�。河昧客擦咳∷�需的濃鹽酸和水，倒入燒杯中．
③混勻：用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻．
（4）用得到的NaCl固體配制1000g0.9%的生理鹽水，需要稱量9gNaCl固體，稱量NaCl固體時(shí)，如托盤天平的指針偏向右盤，應(yīng)A（填編號(hào)），至托盤天平恰好平衡．
A、增加適量氯化鈉固體     B、調(diào)節(jié)游碼、砝碼     C、減少適量氯化鈉固體．

1．含有相同離子的鹽具有相似的性質(zhì)．
（1）CuCl₂、CuSO₄的溶液都呈藍(lán)色，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸即嬖贑u²⁺（填離子符號(hào)）．
（2）向CuSO₄溶液中加入KOH溶液，充分振蕩，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO₄+2KOH=Cu（OH）₂↓+K₂SO₄．
（3）①向CuCl₂溶液中加入光亮的鐵釘，充分反應(yīng)后，可觀察到的現(xiàn)象是鐵釘表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色．如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫出如圖反應(yīng)后溶液中“”代表的離子符號(hào)Fe²⁺．
②除CuCl₂溶液外，將鐵釘加入C（選填項(xiàng)）溶液中也能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
A、CuSO₄ B、NaCl     C、Cu（NO₃）₂   D、AgNO₃．

20．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題．（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱①錐形瓶；   ②水槽．
（2）如果用過(guò)氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（或B）；
（3）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為CD（從A～F中選擇），其反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（4）C裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流，使試管炸裂，如果用該裝置來(lái)加熱高錳酸鉀制氧氣，需要改進(jìn)的地方是在試管口加一團(tuán)棉花．
（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制水的滴加速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；如果用G裝置收集乙炔，該氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端口通入．
（6）如圖2為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置．如果I處裝稀鹽酸，H處放少量鐵屑，則加熱處的現(xiàn)象為：紅色固體變黑；該裝置的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能環(huán)保、節(jié)約藥品．

19．中和反應(yīng)是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：
（1）下列事實(shí)不能表明鹽酸與氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是A；
A．向氫氧化鈉固體中加入鹽酸后，混合溶液的溫度升高
B．向氫氧化鈉溶液中加入一定量鹽酸后，混合溶液中的溶質(zhì)變成氫氧化鈉和氯化鈉
C．向滴有酚酞的鹽酸中加入氫氧化鈉溶液后，酚酞沒(méi)有變色
D．向氫氧化鈉溶液中加入一定量的鹽酸后，混合溶液的pH＜7
（2）化學(xué)興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的課外研究時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，慢慢滴加Ba（OH）₂飽和溶液至過(guò)量，并測(cè)定了其溶液的溫度、電導(dǎo)率變化曲線，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

①請(qǐng)寫出稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式H₂SO₄+Ba（OH）₂=BaSO₄↓+2H₂O；
②稀硫酸溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槠淙芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的H⁺、SO₄^2-（填微粒符號(hào)），從圖中可以看出當(dāng)加入質(zhì)量為m2g的Ba（OH）₂溶液時(shí)，溶液導(dǎo)電性幾乎為0；
③經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究他們對(duì)中和反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行了歸類并提出猜想：
Ⅰ．酸堿溶液混合時(shí)有的無(wú)明顯現(xiàn)象，如氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合；
Ⅱ．酸堿溶液混合時(shí)有的會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，如氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合；
Ⅲ．請(qǐng)你模仿Ⅰ和Ⅱ，再舉一種酸堿中和有明顯現(xiàn)象的實(shí)例（用化學(xué)方程式表示）H₂SO₄+Cu（OH）₂=CuSO₄+2H₂O．

18．金屬在人們的生活中作用巨大；興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里圍繞金屬做了如下探究：
（一）甲組同學(xué)組裝了如下實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

（1）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，C裝置中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，D處點(diǎn)燃酒精燈的目的是防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境；
（3）下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是①④（選填編號(hào)）．
①．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈
②．C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
③．反應(yīng)開始后通入一氧化碳的質(zhì)量等于C中增加的質(zhì)量
④．反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳可防止C中液體被倒吸
（二）乙組同學(xué)取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn)：將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點(diǎn)燃火柴桿待快燃盡時(shí)，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒(méi)有燃燒：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因是II中鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應(yīng)更充分；
（2）為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒III中火柴在鐵絲上方，火焰不能對(duì)鐵絲充分加熱，溫度不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)；
（三）丙組同學(xué)做了如圖2所示實(shí)驗(yàn)，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶（廣口瓶容積為120mL，濾紙包體積忽略不計(jì)），當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)（此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零），記錄起始和最終量筒內(nèi)液體體積的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表：

序號(hào)	樣　 品	量筒起始讀數(shù)/mL	量筒最終讀數(shù)/mL	所需時(shí)間/min
①	1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水	100	75.4	約120
②	1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl	100	75.4	約70
③	1g鐵粉、10滴水	/	/	/

（1）實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以加快�。ㄟx填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率；
（2）實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，則表中實(shí)驗(yàn)③所用的樣品組成是1g鐵粉、10滴水；
（3）該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是20.5%；
㈣丁組同學(xué)向一定量的AgNO₃和Mg（NO₃）₂混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾洗滌，得到溶液甲和固體乙，向固體乙中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則固體乙中含有的成分是Zn、Cu、Ag（用元素符號(hào)表示）．

17．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集一些氣體的裝置圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中序號(hào)對(duì)應(yīng)的儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；；如果實(shí)驗(yàn)室要利用上述裝置制取并收集干燥的O₂，應(yīng)選用的裝置是BC（填字母標(biāo)號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制備甲烷的發(fā)生裝置類似于用KMnO₄制取氧氣，推測(cè)制備甲烷的反應(yīng)物是A（填序號(hào)）．
A．CH₃COONa固體和堿石灰      B．Al₄C₃固體和水      C．CO和H₂
（4）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置一段時(shí)間，觀察到水面（或液面或水柱）不下降，說(shuō)明氣密性良好．
（5）小麗欲使用圖F裝置收集比較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．

16．為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度（即質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是否與如圖標(biāo)簽相符合，小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應(yīng)，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

反應(yīng)前		反應(yīng)后
燒杯和樣品溶液總質(zhì)量/g	氯化鋇溶液質(zhì)量/g	過(guò)濾后燒杯和溶液總質(zhì)量/g（濾液的損失忽略不計(jì)）
45g	55g	76.7g

（1）反應(yīng)共生成BaSO₄的質(zhì)量為23.3g．反應(yīng)前后，溶液中氯元素的質(zhì)量是不變（填“不變”、“增大”或“減小”）．
（2）若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g，試通過(guò)計(jì)算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符．（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）

15．有A、B、C、D、E、F、G、H初中常見的八種物質(zhì)，A與B的組成元素相同，D和 G組成元素相同．A中只含兩種元素且質(zhì)量比為1：16，F(xiàn)為紫紅色．八種物質(zhì)之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去，請(qǐng)回答：
（1）寫出C、G兩種物質(zhì)的化學(xué)式：CCuO，GCO₂．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）寫出反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型置換反應(yīng)．