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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.某化學學習小組的同學對一瓶久置的氫氧化鈉的化學成分產生了興趣,他們根據自己已學的知識進行如下探究,請你共同參與并填空:
[猜想假設]
猜想一:只有氫氧化鈉
猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
猜想三:只有碳酸鈉.
[查閱資料]
(1)BaCl2溶液顯中性
(2)Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應產生白色沉淀
[實驗探究]
 實驗步驟實驗現象 實驗結論 
 (1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液 產生白色沉淀 猜想一不正確
 (2)取(1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞溶液溶液變紅 猜想二正確、猜想三不正確
[實驗結論]
該氫氧化鈉樣品已部分變質,其化學成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
[反思交流]
(1)實驗室應密封保存氫氧化鈉;
(2)某同學認為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結論,另一位同學認為不可以,理由是:CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會出現渾濁.因為Ca(OH)2是微溶于水的物質.

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科目: 來源: 題型:推斷題

4.如圖是實驗室一些常見的儀器和裝置,請回答有關問題:

(1)儀器A的名稱是試管,儀器Ⅰ的名稱是酒精燈.
(2)用KClO3與MnO2混合制取較純凈的O2,應選用圖中的ACDHI(填儀器代號),反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.集滿O2的集氣瓶應正(填“倒”或“正”)放在桌面上.
(3)實驗室用儀器A、B、C、E、F組合還可以制取的另一種氣體是二氧化碳,檢驗該氣體的方法是把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.日本曾向美國借了331公斤武器級钚,至今賴著不還.钚除用于核電外,還可用于制造核武器,現在日本已是世界第六大钚貯存國.钚元素的有關信息如圖,下列說法正確的是( 。
A.钚原子中有94個中子B.钚原子核外有150個電子
C.钚的相對原子質量是244gD.钚是金屬元素

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科目: 來源: 題型:推斷題

2.粗鹽中MgCl2、CaCl2等雜質,提純粗鹽的工藝流程如圖所示.

回答下列問題:
(1)氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液;
(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是完全除去氯化鈣;
(3)操作a的名稱是過濾;
(4)步驟④中,要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是防止液體受熱不均勻,造成液體飛濺.

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科目: 來源: 題型:推斷題

1.A-K為中學常見的物質,其中A為黑色粉末,H是一種建筑材料的主要成分,它們之間的轉換關系如圖所示.

(1)D,F的化學式:DCu(OH)2,FCO2
(2)①的基本反應類型是復分解反應;
(3)反應②的化學方程式是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(4)氣體E的用途是冶煉金屬.

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科目: 來源: 題型:推斷題

20.如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線圖,回答下列問題:
(1)40℃時,物質A的溶解度是30g;
(2)20℃時,將10g物質B投入到50g水中,得到物質B的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;此時溶液的溶質的質量分數是13.0%(結果精確到0.1%)
(3)如果物質A中混有少量的物質B,請采用降溫結晶的方法提純物質A;
(4)使一定質量接近飽和的物質A的溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫姆椒ㄊ墙档蜏囟然蚣尤肴苜|A或蒸發(fā)溶劑(取一種)

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科目: 來源: 題型:填空題

19.聯(lián)系學過的化學知識,回答下列問題:
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時(如圖),集氣瓶中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(2)用墨書寫或繪制的字圖能夠保存很長時間不變色的原因是碳在常溫下化學性質穩(wěn)定.
(3)為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶質是碘.
(4)“沙里淘金”說明黃金在自然界以單質(填“單質”或“化合物”)形式存在.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.合理利用能源和保護環(huán)境是我們關注的問題,請回答:
(1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、石油和天然氣.
(2)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對環(huán)境也造成了不良影響.
①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮可燃物與空氣有足夠大的接觸面積.
②下列關于酸雨的敘述正確的是AC(填序號):
A.腐蝕大理石的現象  B.是由二氧化碳引起的  C.酸化土地
③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,相關反應的微觀示意圖如圖所示,該反應生成物的化學計量數之比是1:1.

④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,研究發(fā)現,NH3燃燒釋放大量的能量,且產物沒有污染,有一定的應用前景.
請將NH3在氧氣中燃燒的化學方程式補充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目: 來源: 題型:推斷題

17.如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖,請回答:

(1)以上四種粒子A和C屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是BD(填序號).
(3)B在化學反應中易失去電子(填“得到”或“失去”).
(4)B和C形成的化合物是K2S(填化學式).

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科目: 來源: 題型:推斷題

16.結合如圖所示的四瓶溶液示意圖,回答問題:

(1)寫出③號瓶溶液中溶質的俗名火堿、燒堿、苛性鈉
(2)農業(yè)上可以用②中的溶液來選種(填序號)
(3)熔制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3(填化學式)
(4)①、②、③三種溶液pH值由大到小的順序是③②①(填序號)

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