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科目: 來源: 題型:推斷題

3.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.

請回答:
①C的化學式為CO2
②如圖反應①的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;該反應的基本類型是置換反應.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.1998年中國十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料,已知鎵( Ga)的原子結(jié)構示意圖如圖(甲)所示,則x的值為31,鎵元素的化學性質(zhì)與下列哪種元素的化學性質(zhì)最相似B(在A、B、C圖中選擇,填字母);下列所示的四種元素最本質(zhì)的區(qū)別質(zhì)子數(shù)不同(或核電荷數(shù)不同).

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.河水凈化的主要步驟如圖所示有關說法錯誤的是( 。
A.步驟Ⅰ可除去難溶性固體雜質(zhì)B.步驟Ⅱ中X試劑可以是活性炭
C.步驟Ⅲ用液氯可殺菌、消毒D.凈化后的水是化合物

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科目: 來源: 題型:推斷題

20.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),B是氣體單質(zhì),C、F是常見的金屬,其中F為紅色,D為淺綠色溶液,G為藍色溶液,它們之間存在如圖所示關系:
(1)試推測下列物質(zhì)的化學式:
BH2;DFeSO4
(2)寫出其中A轉(zhuǎn)化成C的化學方程式:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
(3)寫出C+G反應的化學方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目: 來源: 題型:推斷題

19.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是33.3%.
(2)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c<b<a(填寫物質(zhì)序號).
(3)在t2℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是a.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.Fe、Cu、Al是人類使用廣泛的三種金屬.
(1)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”).
(2)現(xiàn)有Fe、Cu、Al這三種金屬,可選用其他一種試劑來驗證這三種金屬活動性順序,能達到目的反應的化學方程式3FeSO4+2Al=Al2(SO43+3Fe(寫一個即可).
(3)稀硫酸和稀鹽酸都能除鐵銹,寫出稀鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.某化學課堂利用桌面上的試劑:氫氧化鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液,圍繞“酸堿中和反應”進行探究活動.
【演示實驗】甲小組:將稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中,再滴加少量氯化銅溶液,無藍色沉淀出現(xiàn).
乙小組:在盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中,加入少量氯化銅溶液出現(xiàn)藍色沉淀,逐滴滴加稀硫酸,邊加攪拌至藍色沉淀剛好消失.
【學生板演】氫氧化鈉和稀硫酸反應的化學方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O
【實驗小結(jié)】
(1)甲小組證明發(fā)生了中和反應的現(xiàn)象是滴加少量氯化銅溶液,無藍色沉淀出現(xiàn).
(2)乙組同學認為他們不僅證明了中和反應的發(fā)生,而且確定了反應的終點,丙組同學提出異議,他們認為少量的氯化銅只能反應部分氫氧化鈉,故不能確定反應終點,丙組同學的說法是否正確?其原因是正確,氫氧化鈉溶液有剩余,.
【實驗拓展】大家對甲組同學實驗產(chǎn)物中是否還有稀硫酸進行了探究.
【查閱資料】酸和堿完全中和生成鹽和水,鹽溶液有酸堿性,強酸強堿形成的鹽顯中性,如氯化鈉溶液;強酸強堿形成的鹽顯酸性,如氯化銅溶液,強酸強堿形成的鹽顯堿性,如碳酸鈉溶液.
【實驗及結(jié)論】
 實驗方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 方案一 取甲組反應后溶液,滴加過量碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生  反應后硫酸溶液過量
 方案二取少量甲組反應后溶液,滴在pH試紙上, 試紙變色,對比比色卡,pH<7
【評價反思】經(jīng)過反思同學們發(fā)現(xiàn)實驗方案中有一個是錯誤的,錯誤的原因是:氯化銅的水溶液也顯酸性.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種:
(1)先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結(jié)果A溶液顯紅色,B、C、D溶液顯藍色;
(2)B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)取稀鹽酸滴入含酚酞的氫氧化鈉溶液中,如圖甲的說法所示.

若反應后溶液呈無色,此時溶液可能是圖乙中點A(選填A、B或C表示),溶液一定含有的離子是鈉離子、氯離子、氫氧根離子;若反應后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學式為H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.
(1)下列物品或材料屬于合金的是B(填字母序號).
A.陶瓷            B.硬鋁           C.氧化汞          D.紅銅
(2)生鐵是常用的合金,生鐵的硬度比純鐵大(填“大”或“小”).
(3)設計實驗驗證鋁與銅的活動性順序,寫出反應方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43

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科目: 來源: 題型:解答題

14.嫦娥一號是我國自主研制、成功發(fā)射的第一個月球探測器.
(1)嫦娥一號任務之一是估算月球土壤中氦的含量.氦原子的結(jié)構示意圖是B(填序號).

(2)月球上也有一定量的二氧化碳,一個二氧化碳分子的質(zhì)子數(shù)是22.
(3)嫦娥一號的另一個目標是探測下列13種元素的在月球的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn、Cr(鉻).這些元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同(或核電荷數(shù)不同).

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