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科目: 來源: 題型:解答題

12.普通鋅錳干電池由鋅、碳棒和黑色糊狀物組成,其中黑色糊狀物主要成分是淀粉、氯化銨、氯化鋅和二氧化錳等.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下流程,變廢為寶:

(1)“溶解”操作中,為提高溶解速率,可采取的措施是攪拌等.“操作Ⅰ”的名稱是過濾,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作用到的一種玻璃儀器的名稱漏斗
(2)“濾液”中分離出的氯化銨,在農(nóng)業(yè)上可用作氮肥(選填“鉀肥”、“氮肥”、“磷肥”、“復(fù)合肥”.
(3)廢舊干電池處理后得到的碳棒,除具有導(dǎo)電性,還具有還原性,請(qǐng)寫出具有這種性質(zhì)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(4)黑色濾渣中的二氧化錳與濃鹽酸共熱反應(yīng)可制氯氣(Cl2),同時(shí)生成氯化錳(MnCl2)和一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)下表數(shù),回答問題.
 溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
 溶解度/g KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
 NaCl 25.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
(1)20℃KNO3的溶解度是31.6g;
(2)60℃時(shí),200gKNO3溶液中含質(zhì)100g.將該溶液降溫至20℃,可析出KNO368.4g;
(3)NaCl溶液中含有少量KNO3,提純NaCl,采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”).

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科目: 來源: 題型:填空題

10.將鐵粉和銅粉的混合物投入到硝酸銀和硝酸鋅的混合液中,充分反應(yīng)后,過濾,在濾渣中滴入鹽酸,有氣體產(chǎn)生,則濾渣中一定含有鐵、銅、銀,濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鋅和水.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在一個(gè)堆放了一批袋裝化肥(主要成分為碳酸氫銨)的小倉庫里,過了一個(gè)夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化肥所特有的刺激性氣味變得濃烈了,有些袋里的化肥變少了.檢查發(fā)現(xiàn),變少的化肥包裝袋有少許破損,但沒有發(fā)現(xiàn)化肥落在地上.
(1)你認(rèn)為袋中化肥變少的原因可能是什么?請(qǐng)與同學(xué)討論,提出相應(yīng)的假設(shè).
(2)根據(jù)上述信息,你是否能證實(shí)(或否定)你或其他同學(xué)所提出的假設(shè)?
(3)觀察如圖的實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過聯(lián)想、推理,你能確定這些化肥消失的原因嗎?你認(rèn)為在保存碳酸氫銨化肥時(shí)需要注意什么問題?請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表中.
 實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 碳酸氫銨保存注意點(diǎn)
 取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿固體逐漸減少,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生碳酸氫銨受會(huì)發(fā)生分解 注意密封保存、避免暴曬 

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì)的溶液混合后,所得溶液中一定呈酸性的是( 。
A.KOH、Na2CO3、HClB.HCl、NaNO3、KOH
C.Ca(OH)2、HCl、Na2CO3D.BaCl2、NaCl、H2SO4

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科目: 來源: 題型:填空題

7.t℃時(shí),100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的KNO3溶液,保持溫度不變,蒸發(fā)掉15g水析出1g KNO3晶體,則t℃KNO3的溶解度為20g.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某混合氣體由一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氯化氫四種氣體組成,請(qǐng)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證(假設(shè)每步操作中,參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或被完全吸收),要求驗(yàn)證的過程中不得逸出有毒氣體,以下裝置可重復(fù)使用(裝置均可用符號(hào)表示)(1)驗(yàn)證水蒸氣存在的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的現(xiàn)象是無水硫酸銅粉末由白色變成藍(lán)色,操作時(shí)應(yīng)將混合氣體通過E裝置
(2)驗(yàn)證氯化氫氣體存在的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色,操作時(shí)應(yīng)將混合氣體通過C裝置
(3)請(qǐng)按要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,組合一套可檢測(cè)混合氣體成分的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)明裝置的接順序即可)
混合氣體→E→C→B→A→E→D

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科目: 來源: 題型:推斷題

5.將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉(C)混合后加熱到約800℃,得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金
提示:①ZnCO3可分解為ZnO;
②Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu+H2O
(1)試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:ZnCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnO+CO2↑、2ZnO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Zn+CO2↑、2Cu2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑;
(2)將爐甘石、赤鋼和木炭粉混合加,冷卻后取混合物加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng),有不溶物出現(xiàn),
過濾后,①濾渣中一定有銅,可能有碳
        ②濾液中一定有氯化鋅、氯化氫,可能有氯化銅,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證濾液成分.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖,室溫20℃),老師提示該溶液是初中化學(xué)常用的一種試劑.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)這瓶溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
【討論分析】根據(jù)標(biāo)簽上殘留的信息,這瓶溶液的溶質(zhì)不可能是A(選填序號(hào))
A.酸       B.堿      C.鹽         D.氧化物
【猜想與假設(shè)】甲:碳酸鈉    乙:硫酸鈉    丙:氯化鈉   。禾妓釟溻c   戊:氫氧化鈉
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)取少量溶液,滴入稀硫酸,未見有氣泡出現(xiàn),乙、丙、戊的猜想錯(cuò)誤.
(2)在上述溶液中,繼續(xù)滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有同學(xué)提出乙猜想正確,但大多數(shù)同學(xué)不同意,你認(rèn)為理由是氯化鋇溶液和硫酸溶液反應(yīng)也能生成硫酸鋇白色沉淀.
【反思交流】有同學(xué)提出在實(shí)驗(yàn)(1)中換一種溶液即可排除疑問,這種溶液是稀鹽酸.
【拓展應(yīng)用】如果【實(shí)驗(yàn)探究】(1)中滴入稀硫酸,有氣泡出現(xiàn),你通過信息:20℃時(shí)碳酸鈉的溶解度是21.5g,碳酸氫鈉的溶解度是9.6g,判斷溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.甲烷的充分燃燒會(huì)生成水和二氧化碳,請(qǐng)寫出甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式;甲烷不充分燃燒還會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì),請(qǐng)寫出24g甲烷和80g氧氣燃燒生成54g水、22gCO2和一定質(zhì)量一氧化碳的化學(xué)方程式;請(qǐng)分析燃?xì)猓ㄈ剂蠟樘烊粴,主要成分為甲烷)熱水器不能裝在密閉衛(wèi)生間的原因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案