11．根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點表示在t₁℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b=c（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）t₂℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b＞a＞c．
（3）t₂℃時，50g　b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為75g．
（4）b中含有少量的a，若要提純b，可采用降溫結(jié)晶的方法．
    把c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法正確的是ACDE（填序號，下同），
A．溶劑的質(zhì)量可能變小            B．溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能變大     D．溶液的質(zhì)量可能變小  
E．該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)．
（5）把100g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是880g．

10．小櫻幫助媽媽做家務，感到化學知識就在身邊．
（1）打開冰箱聞到一股異味，她建議放一包活性炭，這是利用了活性炭的吸附性；
（2）廚房所用的燃料是天然氣，優(yōu)點是熱值高或污染少（答一點即可），其燃燒的化學方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；
（3）午餐中的主食為米飯、饅頭，其中富含的營養(yǎng)素為糖類；
（4）她用干布擦去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是防止鐵鍋生銹．
（5）眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
      所標物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是銅螺絲，屬于有機合成材料的是塑料腳套．

9．化學就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．如圖是某校初三同學收集的一些標志、標簽及包裝袋實物示意圖（如圖所示）：
（1）圖A是某市食鹽的包裝袋，加碘海鹽中的“碘”是指碘元素（填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”），請用化學符號正確表示硝酸鉀中氮元素的化合價K$\stackrel{+5}{N}$O₃；
（2）圖B是某品牌礦泉水的標簽，其中只有硫酸根離子符號被損毀，硫酸根離子的符號應該是SO₄^2-，若將酚酞試液滴入該礦泉水樣品中，會顯紅色；該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì)，其中有一種溶質(zhì)可用于治療胃酸過多癥，用化學方程式表示其反應原理NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．

8．下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（　　）

選項	物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）	除雜方法
A	N2（O2）	通過灼熱的銅網(wǎng)
B	CaO （CaCO3）	高溫煅燒
C	CaCl2溶液 （鹽酸）	加入適量的Na2CO3
D	CO2  （ CO ）	通過灼熱的氧化銅

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．下列有關(guān)合金的敘述正確的是（　　）
①合金至少含有兩種金屬　
②合金中的元素以化合物的形式存在　
③合金中一定含有金屬元素　
④合金一定是混合物　
⑤生鐵是含少量雜質(zhì)的鐵合金　
⑥生鐵可完全溶解于稀鹽酸中．

A．

①②③④⑤⑥

B．

①②③

C．

③④⑤

D．

④⑤⑥

6．某元素的陽離子A³⁺的核外有23個電子，核內(nèi)有30個中子，則該元素原子的核電荷數(shù)和相對原子質(zhì)量分別是（　�。�

A．

23  53

B．

26  30

C．

26  56

D．

23  46

5．如圖所示圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

A．

點燃酒精燈

B．

檢驗氣密性

C．

稀釋濃硫酸

D．

收集氫氣

4．根據(jù)你所學化學知識判斷，下列做法不正確的是（　　）

	A．	用肥皂水檢驗硬水和軟水
	B．	用食醋浸泡可除去熱水瓶內(nèi)的水垢
	C．	啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗
	D．	用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是蠶絲還是合成纖維滌綸

3．按照下列圖示實驗探究稀鹽酸的某些化學性質(zhì)，回答問題．

（1）實驗一發(fā)生反應的基本反應類型是置換反應；
（2）寫出實驗二中發(fā)生反應的化學方程式2HCl+Ca（OH）₂═CaCl₂+2H₂O；
（3）對實驗中涉及到無色溶液、無色氣體、白色沉淀的有關(guān)說法中，正確的是CD．
A、無色溶液D顯酸性
B、氣體M、N都能使石灰水變渾濁
C、白色沉淀可用來鑒別硝酸鈉溶液和稀硝酸
D、無色溶液D中一定含有氯化鈉，可能含有氯化鈣和氯化鋅．

2．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科．如圖所示為一些實驗儀器、裝置或操作．

（1）根據(jù)圖1回答：
①寫出儀器a的名稱試管；
②在連接c和d時，為了使d較易插入c中，可采取的措施是將d要插入c的一端用水濕潤．
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是壓破試管（或刺破手）；
利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進行的實驗是CD．
A．用高錳酸鉀制氧氣       B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C．用鋅與稀硫酸制氫氣   D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣
請寫出選項D所涉及反應的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單、操作方便，但無法控制反應速率，可以從圖4中選取C（選填序號）與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應速率的目的．
（4）甲同學為驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，她采取圖5裝置進行實驗．她的實驗操作順序是④③①②③或④①③①②③（填序號，可重復選用）．
①從b端通氮氣②從分液漏斗中滴加適量水
③從a端通二氧化碳
④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
圖5還可用作氣體的凈化裝置．為了得到干燥的CO₂，可以在分液漏斗處滴入濃硫酸來除去水蒸氣．