18．如圖所示變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．

吹氣出現(xiàn)水霧

B．

竹子被拉彎

C．

鐵絲在燃燒

D．

濕衣服晾干

17．實(shí)驗(yàn)室可利用堿式碳酸銅（化學(xué)式：Cu₂（OH）₂CO₃）制備氧化銅，并進(jìn)行碳粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．
①制備氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物，裝置如圖1所示（省略?shī)A持儀器）：

步驟一：連接A和B，打開(kāi)活塞，通入空氣．步驟二：關(guān)閉活塞，連上C和D，開(kāi)始加熱．
步驟三：在加熱過(guò)程中，記錄在B中固體質(zhì)量變化如下表，在t₃時(shí)停止加熱．

加熱時(shí)間（min）	0	t1	t2	t3
B中固體質(zhì)量（g）	6.66	5.20	4.80	4.80

①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：□Cu₂（OH）₂CO₃═□CuO+H₂O+□CO₂↑請(qǐng)?jiān)凇踔刑钊肱淦胶蟮幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)，依次為1、2、1、1．
C中試劑是無(wú)水硫酸銅．A的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，防止對(duì)產(chǎn)物檢驗(yàn)造成干擾．選擇t₃時(shí)停止加熱的理由是固體質(zhì)量不再減少，證明堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解．
②一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物，裝置如圖2所示：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色；反應(yīng)完全后，若僅撤走酒精噴燈停止加熱，可能導(dǎo)致的后果是F中的液體通過(guò)導(dǎo)管流入E中，造成試管炸裂．
③分析：若①中省略步驟三，對(duì)②中反應(yīng)產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的影響及其原因．

16．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�

選項(xiàng)	物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）	試劑	操作方法
A	CO2（SO2）	適量NaOH溶液	洗氣
B	K2SO4（KOH）	適量HCl溶液	蒸發(fā)
C	CO2（CO）	足量O2	點(diǎn)燃
D	FeCl2（CuCl2）	足量鐵屑	過(guò)濾、蒸發(fā)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．如果是初中化學(xué)中常見(jiàn)的一些實(shí)驗(yàn)裝置．下列說(shuō)法不正確的是（　　）

	A．	蒸發(fā)結(jié)晶 如圖試驗(yàn)中，觀察到有較多固體時(shí)便停止加熱
	B．	氫氣驗(yàn)純 如圖試驗(yàn)中，若聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲說(shuō)明氫氣不成
	C．	驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 如圖實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，裝置冷卻后，小氣球體積變得比原來(lái)小
	D．	測(cè)定空氣中氧氣的含量 如圖實(shí)驗(yàn)中，若止水夾未夾緊，可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果小于$\frac{1}{5}$

14．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，若○表示氧原子，●表示氫原子，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
	B．	該反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為2：1
	C．	圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物
	D．	該反應(yīng)前后分子種類(lèi)，原子種類(lèi)均沒(méi)有改變

13．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

粗鹽潮解

B．

蘋(píng)果腐爛

C．

干冰升華

D．

蔗糖溶解

12．下列物質(zhì)在敞口的試劑瓶中放置一段時(shí)間后，質(zhì)量會(huì)減少的是（　�。�

A．

濃鹽酸

B．

濃硫酸

C．

氯化鈉固體

D．

氫氧化鈉固體

11．下列各組物質(zhì)名稱(chēng)和俗稱(chēng)不代表同一物質(zhì)的一組是（　�。�

	A．	氯化鈉、鹽		B．	氫氧化鈉、苛性鈉
	C．	碳酸鈉、純堿		D．	碳酸氫鈉    小蘇打

10．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)知識(shí)的總結(jié)，請(qǐng)你填寫(xiě)空格：
（1）邏輯關(guān)系：物質(zhì)類(lèi)屬間存在著如下關(guān)系，其中酸和鹽屬于并列關(guān)系．

（2）轉(zhuǎn)化關(guān)系：如圖表示幾種化合物能通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M．圖中物質(zhì)M屬于鹽（選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．

從①～③表示的化學(xué)反應(yīng)中任選一個(gè)，寫(xiě)出化學(xué)方程式：Mg+ZnSO₄═MgSO₄+Zn，或MgO+H₂SO₄═MgSO₄+H₂O，或Mg（OH）₂+H₂SO₄═MgSO₄+2H₂O．
（3）某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸、堿和鹽的化學(xué)性質(zhì)后，歸納的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如圖，圖中“--”兩端的物質(zhì)可以反應(yīng)．請(qǐng)幫助該同學(xué)進(jìn)行完善和糾正．

①圖中的A類(lèi)物質(zhì)可能是金屬氧化物．
②該同學(xué)針對(duì)金屬和酸的反應(yīng)，寫(xiě)出了下面一個(gè)化學(xué)方程式：Cu+H₂SO₄（稀）═CuSO₄+H₂↑，有的同學(xué)認(rèn)為該化學(xué)方程式不正確，理由是銅不能和稀硫酸反應(yīng)．
③老師告訴同學(xué)們：對(duì)于酸和碳酸鈣（鹽）的反應(yīng)，可以用家中的常見(jiàn)物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中能發(fā)生反應(yīng)的兩種物品是食醋和純堿（填名稱(chēng)或俗稱(chēng)）．

9．某同學(xué)用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若要制得0.2克氫氣．計(jì)算，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸溶液多少克？
（化學(xué)方程式：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）