20．下列關(guān)于把蔗糖倒入水中，充分攪拌后得到的物質(zhì)的說法，不正確的是（　�。�

	A．	得到的是蔗糖溶液		B．	蔗糖是溶質(zhì)
	C．	該物質(zhì)是混合物		D．	該物質(zhì)只具有穩(wěn)定性

19．下列關(guān)于保護金屬資源的說法，正確的是（　　）

	A．	應(yīng)及時回收廢舊金屬		B．	應(yīng)禁止開采金屬礦物
	C．	應(yīng)嚴禁使用金屬材料		D．	應(yīng)大力尋找并開采金屬礦物

18．下列做法不能防止金屬銹蝕的是（　�。�

	A．	與其他金屬儀器制成合金		B．	在金屬制品表面涂油漆
	C．	在金屬制品表面上一層釉		D．	保留鐵盆上的鐵銹

17．下列物質(zhì)能直接由金屬與稀硫酸反應(yīng)得到的是（　�。�

A．

CuSO4

B．

Al2（SO4）3

C．

Ag2SO4

D．

HgSO4

16．純金屬很難滿足生產(chǎn)和生活中的各種特殊要求．因此，人們在生產(chǎn)實踐中制造出了許許多多具有特殊性能的“新型金屬”--合金．下列關(guān)于合金的說法正確的有（　　）
①合金中一定不含非金屬元素
②合金的制作過程中發(fā)生了化學變化
③合金中一定含有金屬
④合金一定是混合物
⑤一般來說，日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金．

A．

①②

B．

②③

C．

②③⑤

D．

③④⑤

15．我們在各大商場總能看到“金燦燦”的金制飾品，如戒指、項鏈、手鏈等．消費者在試戴時，售貨員會提醒消費者，要輕輕地拉動，防止變形．據(jù)此不能得出的是（　�。�

	A．	金的熔點較高		B．	金的硬度較小
	C．	金具有良好的延展性		D．	金的顏色為金黃色

14．下列實驗得出的結(jié)論或說法不合理的是（　�。�

	A．	圖中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度比銅的大
	B．	圖中燒杯A中酚酞變紅，說明微粒是不停運動的
	C．	圖中鎂在CO2中劇烈燃燒，說明燃燒不一定需要O2
	D．	圖中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液時，若俯視量筒的讀數(shù)，則質(zhì)量分數(shù)將偏小

13．下列是初中化學中三個實驗，請按要求填空：
（1）C實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象是①中酚酞變紅燒杯③的作用是與①進行對比試驗．
（2）A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，實驗說明氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$，該實驗成功的關(guān)鍵是①②③④（填序號）
①裝置氣密性好②實驗前夾緊止水夾③紅磷過量或足量④冷卻到室溫后才打開止水夾⑤要選用教室中的空氣
（3）B實驗中，由鋼片上的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知：可燃物燃燒的條件之一是：可燃物要與氧氣接觸．
（4）實驗時，不慎將將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是隔絕空氣．

12．小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a是長頸漏斗，b是水槽．
（2）小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A（填裝置序號），而小明認為該裝置有一個小問題，請你幫助他：試管口未放棉花，實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進行的一項操作是檢查裝置的氣密性．
（4）小明要制取少量CO₂，其反應(yīng)原理是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．（用化學方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號）D，選取該裝置的理由是二氧化碳的密度比空氣大．
（5）C裝置中為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器下端伸入液面以下．

11．尿素[CO（NH₃）₄]是農(nóng)業(yè)上重要的氮肥．工業(yè)上合成尿素的工藝如圖：
（1）煤是我國目前主要的使用燃料，主要含有碳元素．
（2）脫碳過程③是通過一定的工藝流程將CO₂與H₂，N₂分離，此過程發(fā)生的是物理變化（填“物理變化”或“化學變化”）
（3）寫出反應(yīng)④的化學方程式3H₂+N₂$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH₃．
（4）寫出由CO₂和NH₃合成尿素[CO（NH₃）₄]并生成水的反應(yīng)方程式：CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$（NH₂）₂CO+H₂O．