1．如圖所示，在電解水的實驗中，通電一段時間后，若A電極上收集到了10mL的氣體，則B電極上理論上應(yīng)同時收集到5mL的氣體；A極產(chǎn)生的氣體能燃燒；B極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒．
由以上現(xiàn)象可得出：
（1）A電極產(chǎn)生的氣體是氫氣，B電極產(chǎn)生的氣體是氧氣，由此證明電解時水發(fā)生了化學(xué)變化，其文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（2）已知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，那么由此實驗可得出水是由氫、氧兩種元素組成的，因此水是一種化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（3）若實驗觀察到的現(xiàn)象是A、B兩極氣體的體積比小于理論值，可能的原因是氧氣在水中的溶解能力比氫氣大．

20．下列方法中能軟化硬水的方法是（　�。�

A．

加肥皂水

B．

煮沸

C．

加洗衣粉

D．

吸附

19．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（　�。�

	A．	空氣與氧氣--帶火星的木條		B．	硬水與軟水--肥皂水
	C．	水與澄清石灰水--二氧化碳?xì)怏w		D．	氮氣與二氧化碳--燃著的木條

18．我國東海海水中含量最豐富的元素是（　�。�

A．

氫

B．

氧

C．

氯

D．

鈉

17．下表是某地區(qū)市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝上的部分文字說明．請根據(jù)下表，結(jié)合所學(xué)知識．回答下列問題．

配料表	精制食鹽、碘酸鉀
含碘量	20-40mg
包裝日期	見封底
貯存指南	密封、避光、防潮
食用方法	烹飪時，待食品熟后加入食鹽

（1）碘酸鉀的化學(xué)式為KI0₃，則碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為214，其中碘元素的質(zhì)量分 數(shù)約為59.3%，碘元素的化合價為+5．
（2）根據(jù)加碘食鹽的貯存指南和食用方法，可推測出碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一為易氧化、見光分解、易潮解
（3）從2000年10月1日起，我國食鹽加碘含量調(diào)整為每千克食鹽中含碘0.035g，相當(dāng)于每千克食鹽中約含碘酸鉀0.059g．

16．下列說法正確的是（　�。�

	A．	由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
	B．	單質(zhì)一定由同種元素組成
	C．	由不同種元素組成的物質(zhì)是化臺物
	D．	含氧化合物由兩種元素組成

15．某物質(zhì)經(jīng)分析知道只含有一種元素．則該物質(zhì)不可能是（　�。�

A．

混合物

B．

純凈物

C．

單質(zhì)

D．

化合物

14．食醋可用于調(diào)味、熏蒸消毒等．食醋的主要成分為醋酸（CH₃COOH），在水中可電離出（CH₃COO^-）和（H⁺），其中pH＜7（填＞、＜或=）．家用鋁制器皿不宜用來盛放食醋，原因是鋁能與醋酸反應(yīng)．

13．如圖1為電解水的實驗裝置．

（1）寫出水電解的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．b應(yīng)接電源負(fù)極．
（2）氣體乙可以用帶火星的木條 檢驗，產(chǎn)生的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃．
（3）圖2是水電解的微觀示意圖，其中反應(yīng)過程的正確順序是bca．

12．人類的牙齒由一層稱為堿式磷酸鈣（又名羥基磷酸鈣）的堅硬物質(zhì)保護(hù)著，它的化學(xué)式中除了鈣離子外，還有氫氧根離子和磷酸根離子，則其化學(xué)式為（　�。�

A．

Ca（OH）2（PO4）3

B．

Ca2（OH）2（PO4）3

C．

Ca3（OH）2（PO4）3

D．

Ca5（OH）（PO4）3