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科目： 來源： 題型：填空題

4．用化學用語填空：
（1）鎂Mg；
（2）2個氮氣分子2N2；
（3）5個硫酸根離子5SO42-；
（4）2個氫原子2H；
（5）+6價的硫元素$\stackrel{+6}{S}$；
（6）氫氧化鐵Fe（OH）3；
（7）缺少Ca元素會得佝僂�。�

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．在一定條件下，置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應后，再冷卻至常溫．密閉容器中只有一種氣態(tài)物質(zhì)的是（　�。�
A．質(zhì)量比為1：16的H2和O2B．質(zhì)量比為3：9的C和O2
C．質(zhì)量比為3：6的C和O2D．質(zhì)量比為7：2的CO和O2

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗基本操作正確的是（　　）
A．將粗鹽加到盛有10mL水的量筒中，用玻璃棒攪拌使其溶解
B．將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
C．用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢
D．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用水撲滅

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科目： 來源： 題型：計算題

1．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用氮肥來增加糧食產(chǎn)量，其中碳酸氫銨是常見的化肥之一．請完成下列計算．
（1）計算碳酸氫銨（NH4HCO3）的相對分子質(zhì)量．
（2）計算碳酸氫銨中碳元素和氧元素的質(zhì)量比．
（3）計算碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

20．硫在氧氣中燃燒時，都需要在集氣瓶底部放一些水，分別是因為：吸收二氧化硫，防止污染空氣．鐵絲在氧氣中燃燒時，在集氣瓶底部放一些水或細沙，是因為：防止濺落的熔化物炸裂瓶底；某同學取一段紗窗上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實驗”．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，分析此實驗失敗的可能原因是鐵絲表面有銹、氧氣不純等．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）上述裝置中，可用于加熱高錳酸鉀制取氧氣的氣體發(fā)生裝置的是A（填儀器裝置下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的C或E，收集方法的依據(jù)分別是氧氣密度比空氣大或氧氣不易溶于水．檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復燃證明氧氣已集滿．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著廣泛的運用．如圖為自來水廠凈水過程示意圖：

（1）如圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水不是（填“是”或“不是”）純水．
（2）在生活中可以降低水硬度的方式是煮沸．
（3）家庭生活中可以用肥皂水 檢驗某水樣是硬水還是軟水．
（4）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚．”這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例生活中節(jié)約用水的做法：用淘米水澆花等．

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科目： 來源： 題型：填空題

17．用化學用語表示：
（1）2個碳原子2C；                 （2）2個鎂離子2Mg2+；
（3）空氣中含量最多的氣體N2；     （4）3個鋁離子3Al3+．

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)化學性質(zhì)的是（　　）
A．氧氣用于急救病人B．金屬鎢用于制造燈泡里的燈絲
C．液態(tài)氮氣用于低溫醫(yī)療麻醉D．生鐵用于制造鐵鍋

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．我市某化工廠用廢鋼鐵和稀硫酸生產(chǎn)硫酸亞鐵．在一定量的稀硫酸中加入足量的廢鋼鐵，如圖所示圖象中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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