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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳
D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，有黑色固體生成

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．氧化鎂B．海水C．五氧化二磷D．冰水混合物

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列所示變化屬于物理變化的是（　�。�
A．金屬銹蝕B．工業(yè)制氧C．呼吸作用D．蠟燭燃燒

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科目： 來(lái)源： 題型：推斷題

5．A、B、C、D、E、F、G是常見(jiàn)的七種物質(zhì)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A、B是組成元素完全相同的兩種無(wú)色液體，C、D是兩種無(wú)色氣體，E是紫黑色固體，G是黑色固體，試推斷：
（1）寫出B、D、E三種物質(zhì)的名稱：
B水，D氧氣，E高錳酸鉀；
（2）反應(yīng)①的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，G在反應(yīng)①中起催化作用；
（3）反應(yīng)②文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，產(chǎn)生氣體D、C的體積比為1：2．

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

4．圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)．圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮�，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
B．反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C．p=0.79p0，p′=p0是因?yàn)榧t磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的
D．由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)變化中分子改變，原子不變
B．化學(xué)變化中分子改變，物理變化中分子不變
C．用過(guò)濾的方法不能將硬水軟化
D．原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用水壺?zé)序v時(shí)壺蓋被頂開．對(duì)這一現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．水沸騰時(shí)掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大
B．水受熱時(shí)分子間間隔變大，所占體積變大
C．水分解成氫氣和氧氣后總體積變大
D．水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是（　�。�
A．燃燒匙B．量筒C．蒸發(fā)皿D．燒杯

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下操作：①向錐形瓶中加入大理石；②向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸；③檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳；④檢查裝置氣密性；⑤收集氣體并驗(yàn)滿二氧化碳．正確的操作順序是（　�。�
A．④②③⑤①B．④①②③⑤C．④②①③⑤D．④②⑤③①

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，生成二氧化碳?xì)怏w
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案