10．H₇N₉型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)造成多人死亡，帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑，對抑制H₇N₉禽流感有一定的效果，其化學(xué)式為：
C₁₅H₂₈N₄O₄（其相對分子質(zhì)量為328），回答以下問題：
①帕拉米韋是由四種元素組成．它屬于有機物（填“有機物”或“無機物”）；
②帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為：1：2；③帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：54.9%．

9．diaoyudao是我國固有領(lǐng)土，diaoyudao附近海域蘊藏著豐富的海底石油和天然氣，并且是我國東海近漁場．我國福建，浙江和臺灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚．請回答：
①diaoyudao附近水域海底蘊藏的天然氣主要成分是CH₄（填化學(xué)式）．
②我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，魚肉是人體很好的蛋白質(zhì)（由氨基酸構(gòu)成的營養(yǎng)素）來源，魚鱗中含有多種不飽和脂肪酸和豐富的多種微量礦物質(zhì)，其中鈣，磷含量較高，此處鈣，磷是指元素元素 （分子、原子、元素）．
③海水中含有很多雜質(zhì)，取一杯渾濁的海水，若要使其變得澄清，所需要的操作方法為過濾沉淀；若要使其變成較純凈的水，需要的操作方法為過濾、過濾蒸餾．

8．如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類，如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說法不符合圖示要求的是（　　）

	A．	當(dāng)X為稀鹽酸時，甲、乙、丙可以為鐵、氧化銅、硝酸銀
	B．	當(dāng)X為氧氣時，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖
	C．	當(dāng)甲為銨態(tài)氮肥時，X可以為氫氧化鉀
	D．	當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時，X一定不可能為碳酸鈉

7．硝酸銨受撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸性的分解，可用作炸藥．又因含氮量比較高，也用作化學(xué)肥料．
（1）硝酸銨中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是7：12
（2）100克硝酸銨中氮元素的質(zhì)量是多少克？
（3）測得某硝酸銨化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是31.5%，則化肥樣品中硝酸銨的純度為90%（雜質(zhì)中不含有氮元素）

6．鰾是魚體密度的調(diào)節(jié)器官．已知某種魚的魚鰾內(nèi)氧氣的體積分數(shù)約占25%，其余主要是二氧化碳和氮氣．兩組同學(xué)對這種魚鰾內(nèi)的氣體進行探究．
（1）測量魚鰾內(nèi)氣體的體積．
甲組：用醫(yī)用注射器，抽取魚鰾內(nèi)的氣體，測量其體積；
乙組：在水下刺破魚鰾，用排水法收集氣體并測量其體積（如圖）
其中乙組的測量方法不合理，理由是二氧化碳能溶于水
（2）驗證魚鰾內(nèi)的氧氣和二氧化碳（提供兩集氣瓶鰾內(nèi)的氣體，供實驗使用）

	方法	現(xiàn)象
驗證O2
驗證CO2

5．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的，結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管②集氣瓶
（2）如圖四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
甲2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；丙2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認為在中學(xué)化學(xué)實驗中，甲、丙兩種制取氧氣的途徑中，甲途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A．收集二氧化碳通常用C裝置，而不選用D或E裝置，試從二氧化碳性質(zhì)的角度來分析其原因二氧化碳密度大于空氣，能溶于水且與水反應(yīng)．

4．阿伏伽德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
①接通直流電源后，B電極為電源的正極，C管中的氣體是氫氣；
②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為2：1；
③電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
④水電解過程中，發(fā)生變化的微粒是水分子，不發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子．

3．用化學(xué)用語填空：
（1）鎂Mg
（2）兩個氮分子2N₂
（3）5個硫酸根離子5SO₄^2-
（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒H₂O
（5）+6價的硫元素$\stackrel{+6}{S}$
（6）由Fe³⁺和OH^-構(gòu)成的氫氧化鐵Fe（OH）₃．

2．氯化鈉對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類的健康來講都非常重要．
（1）氯化鈉在自然界中分布廣泛，我省的葉縣地區(qū)存在著豐富的礦鹽．在礦鹽周圍注水，再將得到的鹽井水蒸發(fā)，可得粗鹽．
在實驗室中將粗鹽溶于水、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶等實驗的目的是除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)．
（2）將用氯化鈉通電分解得到的鈉，投入水中，發(fā)現(xiàn)生成一種可燃性氣體，且反應(yīng)后的溶液可以使石蕊試液變藍色．則鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑；．
將鈉投入氯化鎂溶液中，發(fā)現(xiàn)除了生成上述氣體外，還有白色沉淀生成．該反應(yīng)過程中，生成白色沉淀一步的化學(xué)反應(yīng)方程式為MgCl₂+2NaOH=Mg（OH）₂↓+2NaCl．
鈉的金屬活潑性比鎂強，這個結(jié)論不能  （填“能”或“不能”）通過類似證明鐵、銅金屬活潑性強弱的實驗方法得到證明．
（3）已知某粗鹽中一定量的氯化鈣雜質(zhì)．取20g該精鹽將其中的氯化鈣完全轉(zhuǎn)化成為碳酸鈣沉淀，得沉淀1g．則該粗鹽的純度是多少？

1．如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置，請回答：

（1）用B裝置制取氣體時，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需要滿足什么要求？反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是不需加熱．
（2）用E裝置收取氣體時，為什么要等到水槽中形成連續(xù)穩(wěn)定的氣泡時才能開始收集？因為開始出來的氣體中混有裝置內(nèi)的空氣，會導(dǎo)致收集的氧氣不純．
（3）將B、C裝置連接后可制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式．并用簡單的方法驗證所得的氣體．CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑（合理均可）；將氣體通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水變渾濁則是二氧化碳．