10．2008年9月，三鹿嬰幼兒奶粉被檢出含三聚氰胺，引起全社會的強烈譴責(zé)，三聚氰胺的化學(xué)式為C₃H₆N₆，根據(jù)該化學(xué)式你不能獲得的信息是（　�。�

	A．	三聚氰胺是化合物
	B．	三聚氰胺由碳元素、氫元素和氮元素組成
	C．	三聚氰胺中碳元素，氫元素和氮元素的質(zhì)量比為1：2：2
	D．	一個三聚氰胺分子中有15個原子

9．如圖所示實驗操作中，不正確的是（　　）

A．

加熱液體

B．

讀取液體體積

C．

過濾

D．

點燃酒精燈

8．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

	A．	鎂在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量
	B．	在碳酸鈉粉末中加入稀鹽酸，有大量白煙生成，固體粉末逐漸減少
	C．	白磷在密閉的容器中燃燒時，產(chǎn)生大量的黃煙
	D．	將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色

7．在“質(zhì)量守恒定律”課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究．他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如圖：
A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
（1）A實驗：錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是：防止白磷燃燒產(chǎn)生的熱量使錐形瓶底部炸裂．白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結(jié)論是：質(zhì)量不守恒．待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡．結(jié)論是：質(zhì)量守恒．你認(rèn)為結(jié)論正確的是后一種（填“前一種”或“后一種”），而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是：白磷剛引燃時，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大．
（2）乙組同學(xué)用B裝罝研究質(zhì)量守恒定律時，一段時間后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右．造成天平的指 針向右偏轉(zhuǎn)的原因是Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．（用化學(xué)方程式表示）
（3）丙組同學(xué)在實驗過程中觀察到的實驗現(xiàn)象是鐵絲表面附著一層紅色物質(zhì)，天平平衡．
（4）丁組同學(xué)用圖D中的鎂條在空氣中燃燒的實驗來探究質(zhì)量守恒定律時，發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂條完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂條的質(zhì)量輕，聯(lián)系實驗現(xiàn)象，可能的原因是坩堝鉗中殘留一部分的氧化鎂．如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來稱量，出現(xiàn)的結(jié)果是偏大（填“偏大”“偏小“或“不變”）．
（5）鎂條除了可以在氧氣中劇烈燃燒外．也可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒，除生成灰白色固體外，還有一種黑色固體產(chǎn)生，請寫出鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．

6．如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水．用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起，過一段時間后看到的現(xiàn)象是A燒杯中液體變紅，該實驗說明分子是不斷運動的．
一些同學(xué)對上述結(jié)論有不同看法，主要有以下兩種猜測：
第一種：A燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅；
第二種：B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴散到A燒
杯的溶液中使酚酞試液變紅．
①你認(rèn)為第二種猜測正確；
②為證明這兩種猜測，現(xiàn)設(shè)計如下的實驗：（請?zhí)羁眨?br />

實驗內(nèi)容和方法	現(xiàn)象	結(jié)論
用潔凈的小燒杯取20mL水，滴入2～3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象	不變色	水不能（填“能”或“不能”）使酚酞變色
取一張濾紙，滴上酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方	酚酞不變色	氨氣不能使酚酞變色（填“能”或“不能”）
將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中	溶液變成 紅色	氨氣溶解在水中形成氨水能使酚酞變色

③上述探究在設(shè)計上采用了對比實驗，證明出不同的分子，其化學(xué)性質(zhì)不同（填“化學(xué)”或“物理”）．

5．小強同學(xué)要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g．按如圖所示步驟依次操作：
（1）其中操作錯誤的步驟是AB（填字母）；
（2）E中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解速率
（3）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為2.5g
（4）根據(jù)計算需要量取水的體積是42.5mL（水的密度為1g/mL），量取過程中除了需要量筒外還需要的儀器是膠頭滴管．

4．“塑化劑”是一種工業(yè)原料，但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中，人喝了這樣的飲用品，會對身體造成嚴(yán)重的危害．已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯，化學(xué)式為C₂₄H₃₈O₄，完成下列問題：
（1）鄰苯二甲酸二辛酯的相對分子質(zhì)量是390．
（2）鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是144：19：32．
（3）鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是73.8%．（精確到0.1%）
（4）390克鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量是288g．

3．某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了教材中的實驗，設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置．實驗步驟如下：
①如圖所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性．發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好．
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來，把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中．（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底）
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時放出大量的熱．（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同）
④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失．
⑤待集氣瓶冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c．
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
根據(jù)以上信息，回答下列問題．
（1）用文字表達(dá)式表示該實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（2）待裝置冷卻至室溫，打開止水夾，可觀察到：水倒吸入集氣瓶，約占瓶中空氣體積的$\frac{1}{5}$；
（3）若實驗非常成功，請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系式：b-a=$\frac{1}{5}c$；
（4）在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值小于理論值的是AC：
A、裝置氣密性不好
B、實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C、集氣瓶沒有冷卻到室溫
D、用紅磷代替白磷（紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右）
（5）通過該實驗，你得到的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

2．下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是（　�。�

	A．	水滴石穿，金石可鏤		B．	爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
	C．	野火燒不盡，春風(fēng)吹又生		D．	春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

1．化學(xué)用語是一套國際通用的符號，是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具．
（1）正確運用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請用化學(xué)符號完成如表．

地殼中含量最多的金屬元素	氦氣	2個亞鐵離子	3個氮分子	硫酸鋅中+2價的鋅元素
Al	He	2Fe2+	3N2	$\stackrel{+2}{Zn}SO$4

（2）用相應(yīng)粒子的化學(xué)符號填空
①從微觀的角度看，水是由H₂O構(gòu)成的，氯化鈉是由Na⁺、Cl^-構(gòu)成的．
②保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是O₂．
（3）離子結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)．A圖示表示氧原子，其最外層上電子數(shù)為6（填數(shù)字）；下列四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B（填序號）；表示同種元素的是B和C（填序號）．

（4）按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：
①有水參與的分解反應(yīng)2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
②有白煙生成的反應(yīng)4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
③酒精（C₂H₅OH）燃燒生成水和二氧化碳的反應(yīng)C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．