相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:填空題

4.化學語言是學習化學的重要工具.
(1)寫出下列化學符號代表的意義或用化學符號表示:
①P2O5五氧化二磷; ②3H+3個氫離子; ③KNO3硝酸鉀;  ④硫原子S;
⑤2個氮分子2N2; ⑥氧化鈉Na2O; ⑦3個氫氧根離子3OH-;
(2)東?h因為地下硅資源豐富而被譽為“水晶之都”.已知硅的氯化物的化學式為 SiCl4,則硅的氧化物的化學式為SiO2

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱:a、試管b、長頸漏斗.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共熱制取氧氣,反應文字表達式為;該反應的基本類型是,對裝置①中固體加熱時應先預熱,后集中加熱.用排水法收集氧氣完畢后,實驗操作順序是先撤導管,再停止加熱,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(3)小敏欲用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣,應選用的發(fā)生裝置為②(填編號,以下同)、收集裝置為③.
(4)以下三個反應都能生成氨氣(NH3).
反應一:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$ 2NH3
反應二:NH4Cl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑
反應三:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O
 NH3是一種無色、具有刺激性氣味、劇毒、且極易溶于水的氣體,其密度比空氣。鶕(jù)以上信息回答下列問題:
①上述三個反應,你認為最適宜用于實驗室制取氨氣的是哪一個反應?反應三(填“反應一”或“反應二”或“反應三”);你不選擇其他反應的理由是不選擇其反應一的理由是反應條件難以控制;不選擇其反應二的理由是生成物中混有氯化氫氣體,難以分離;.
②你所選用的反應發(fā)生裝置是①(用上面所給的反應裝置編號填空,下同),收集氨氣應選用的裝置是④.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.小強以木條為基本原料,進行了如下一系列探究實驗;(請在劃線部位填空)
(1)對木條組成的探究:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
點燃干燥的木條木條中一定含有氫元素
繼續(xù)把木條靠近燒杯內(nèi)壁燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)黑色物質(zhì)木條中一定含有元素
(2)小強根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實驗原理,認為木炭燃燒也需要消耗氧氣,所以可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進行實驗.
①木炭燃燒的文字表達式是碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
小強檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.他認真分析后,得知實驗失敗的原因之一是木炭燃燒生成二氧化碳氣體,瓶內(nèi)氣壓沒有改變.
②小強將集氣瓶中的細沙改為水,重復上述實驗,出現(xiàn)了倒吸現(xiàn)象,試推測原因可能是二氧化碳能溶于水.小強還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達到集氣瓶內(nèi)原剩余溶劑的$\frac{1}{5}$,原因可能是生成的二氧化碳沒有完全被水吸收或裝置漏氣等(答一條即可).
③由上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$,氮氣約為$\frac{4}{5}$.我們能夠得到以上結(jié)論主要是運用了氮氣的相關(guān)性質(zhì),其中兩點是:不燃燒、不支持燃燒、不溶于水.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖是實驗室中常見的化學儀器,你可能使用多次.

請按下列要求把上面所給儀器的名稱填在相應的位置:
①硫在氧氣中燃燒的實驗用燃燒匙;
②吸取和滴加少量的液體時,需要用膠頭滴管;
③可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管;
④收集少量氣體時,需要用集氣瓶;
⑤過濾泥沙時,需要用漏斗.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.在A、B、C三支試管中,分別加入粉末狀氯酸鉀各2克,然后再往A試管中加入1克MnO2,B管中加入1克KMnO4,C管中不加任何物質(zhì),分別用酒精燈加熱,回答下列問題,用A、B、C回答:
(1)反應速度最慢的是:C;
(2)完全反應后生成氧氣最多的是:B;
(3)完全反應后生成氧氣的體積相等的是:A和C.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.對蠟燭及其燃燒的探究
(1)點燃前(實驗前)
組成組成顏色黃白色 狀態(tài)固氣味無硬度小 密度比水的小 水溶性不溶于水
(2)燃燒中:①蠟燭燃燒發(fā)出黃白色的火焰,放熱、發(fā)光,蠟燭逐漸變短,受熱時熔化,冷卻后又凝固.②木條處于外焰的部分最先變黑,外焰溫度最高.燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭燃燒生成了水;蠟燭燃燒后還生成能使澄清石灰水變變渾濁的氣體,說明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳.     蠟燭燃燒的文字表達式石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.
(3)熄滅后:有一股白煙,能重新燃燒,白煙是石蠟蒸汽.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.已知某元素R的氯化物的化學式為RCl5,假如化合價不變,則該元素的氧化物的化學式為R2O5

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.新蓋中蓋牌高鈣片的主要原料是碳酸鈣、維生素D2等.標簽上所標示的“每片含鈣為…”中的鈣指的是( 。
A.碳酸鈣B.鈣原子C.單質(zhì)D.鈣元素

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列符號中,既能表示元素,又能表示一個原子,還能表示由該元素組成的單質(zhì)的是( 。
A.N2B.NC.HgD.Mg2+

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.能證明分子在化學反應中可以再分的事實是( 。
A.氧化汞受熱生成汞和氧氣
B.50mL水和50mL酒精混合后總體積少于100mL
C.加壓降溫時氧氣可變?yōu)榈{色雪花狀固體
D.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣

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同步練習冊答案