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科目: 來源: 題型:選擇題

11.實驗室制取O2有以下幾個步驟:①按要求裝好儀器;②向長頸漏斗中注入過氧化氫溶液;③向錐形瓶中加入二氧化錳粉末;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體.以上操作正確排列順序為( 。
A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤

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科目: 來源: 題型:解答題

10.CO和CO2都是碳的氧化物,但由于它們的分子構成不同,導致化學性質(zhì)不同,因此可用多種方法區(qū)別它們.
①用澄清石灰水區(qū)別:能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳;
②用石蕊溶液區(qū)別:CO2氣體通入紫色的石蕊溶液中,溶液會變成紅色;
③用點燃的方法區(qū)別:有關反應的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
④用灼熱氧化銅區(qū)別:能使灼熱氧化銅轉化為紅色銅的氣體是一氧化碳.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖是某化學變化的微觀模型圖

(1)寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的名稱氧氣;
(2)水中H、O元素的質(zhì)量比為1:8;
(3)O2-的核外有10個電子;  
(4)該反應的基本類型是分解反應.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.請用化學符號填空:
(1)2個氯原子:2Cl; (2)3個硝酸根離子:3NO3-
(3)氦氣:He(4)保持氮氣的化學性質(zhì)的最小粒子:N2

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科目: 來源: 題型:填空題

7.下列是與水有關的幾個描述,請根據(jù)所學知識填寫完整:
(1)自然界中的水大多是混合物(選填“混合物”或“純凈物”);
(2)若將此水進行凈化處理,單一操作相對凈化程度較高的是蒸餾(填“靜置沉淀”、“吸附沉淀”、“過濾”或“蒸餾”).
(3)電解水時,與直流電源的正極相連的電極附近得到氧氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.請從下面五種物質(zhì)中選擇恰當?shù)奈镔|(zhì)將其字母在答題卡選擇題方框內(nèi)對應題號中用2B鉛筆填涂作答
A.氧氣  B.氮氣  C.肥皂水  D.活性炭   E.明礬
(1)供急救病人呼吸的是A.
(2)充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是B.
(3)常用于除去冰箱異味的是D.
(4)常用于區(qū)分硬水與軟水的是C.
(5)常用作凈水劑是E.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.在下流物質(zhì)中:①潔凈的空氣,②冰水混合物  ③液態(tài)氧氣   ④鋅粒
⑤河水   ⑥二氧化碳   ⑦磷      ⑧硫酸銅,其中屬于混合物的是①⑤.

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科目: 來源: 題型:推斷題

4.A B兩圖分別是硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖
(1)可觀察到的現(xiàn)象:A有明亮藍紫色火焰;
B劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.
(2)其中水的作用是:A吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣,A中是否可用砂來替代:不能.
(3)A發(fā)生反應的文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,B發(fā)生反應的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.1.6g有機物充分燃燒后,生成4.4gCO2和3.6gH2O,則有機物中C、H原子個數(shù)比為( 。
A.1:4B.1:3C.1:2D.3:4

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)如圖選擇正確選項( 。
A.該反應屬于分解反應B.該反應的反應物②一定是氧化物
C.①,④屬于單質(zhì)D.原子在該反應中沒有變化

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