20．人體攝入的鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生的指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學式為C₁₂H₂₂O_XZn，其相對分子質(zhì)量為455，請回答下列問題：
（1）葡萄糖酸鋅中共含有四種元素．
（2）葡萄糖酸鋅化學式中x為14．
（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為14.3%（列式并計算，結(jié)果精確到0.1%）．
（4）100g葡萄糖酸鋅中含14.3g鋅元素（列式并計算，結(jié)果精確到0.1）．

19．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）圖E的目的是檢查裝置氣密性．
（2）寫出實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，可選擇的裝置組合是AC或AD（填字母），其基本反應類型是分解反應．
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母），還需進行的改進地方是在試管口放一團棉花，反應的化學方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）丙同學用圖F進行排空氣法收集氧氣，氣體應從a（填“a”或“b”）端通入．
（5）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水．實驗室可在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵．若制取硫化氫氣體，從圖中選擇的實驗裝置是BC．

18．實驗室選用如圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①試管；  ②錐形瓶．
（2）實驗室制取CO₂的化學反應方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，制取并收集該氣體應選擇的裝置是E（填序號）；檢驗CO₂氣體的方法是：將氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁證明氣體是二氧化碳；
其相關(guān)反應的化學方程式是：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
檢驗該氣體已收滿的方法是：將燃著的木條伸到集氣瓶口，火焰熄滅證明已集滿．

17．請用化學用語填寫下列空白：
（1）3個氫氧根離子3OH^-；     
（2）5個二氧化氮分子5NO₂；
（3）2個氮原子2N；      
（4）硫酸銅中銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$SO₄； 
（5）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的化合物的化學式Al₂O₃；
（6）2個亞鐵離子2Fe²⁺；
（7）氧元素O．

16．實驗室用316g高錳酸鉀加熱制取氧氣，當氣體不再產(chǎn)生為止，計算生成氧氣的體積是多少？（標準狀況下氧氣的密度約是1.3g/L）

15．請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室制備氧氣和二氧化碳的研究與實踐，并將下列空白填寫完整．實驗儀器如圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）．

寫出以下實驗儀器的名稱e量筒； h錐形瓶；i長頸漏斗．
實驗藥品：氯酸鉀和二氧化錳、5%雙氧水、碳酸鈣、稀鹽酸、稀硫酸．
【比較研究】請?zhí)顚懴卤?br />

制取氣體	反應物的狀態(tài)	反應條件	收集方法和依據(jù)
氧氣	固體	加熱	排水集氣法	O2不易溶于水
二氧化碳	固體和液體	常溫	向上排空氣法	密度比空氣大，能溶于水

【實踐研究】
（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品是高錳酸鉀，
反應的化學方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是C，此操作會導致收集的氧氣不純．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品       B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管     D．實驗結(jié)束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
（3）四位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

①寫出實驗室制取二氧化碳的反應原理CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
實驗室常用澄清的石灰水來檢驗CO₂氣體，請寫出該反應的化學方程式：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
②他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是A；
③B裝置中的長頸漏斗底端要伸入液面以下形成液封．
④C裝置中的注射器可以隨時添加液體藥品并且能控制反應的速率．
⑤D裝置的最大優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止．
【反思小結(jié)】
氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)
發(fā)生裝置--由反應物的狀態(tài)和反應條件決定
收集裝置-由氣體密度和氣體溶解性決定．

14．根據(jù)如圖所示水、二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實驗，請回答以下問題．

（1）儀器a的名稱是試管A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
用帶火星的木條檢驗a中的氣體，觀察到木條復燃，該氣體是氧氣．
（2）將用紫色石蕊試液浸泡過的紙花噴水后，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是紫色小花變紅，該反應的化學方程式是H₂O+CO₂=H₂CO₃．
（3）C中的鐵絲要繞成螺旋狀，其目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積，該反應的化學方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

13．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)能決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的用途能反映出物質(zhì)的性質(zhì)，請你將如表填寫完整．

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)	物質(zhì)的性質(zhì)	物質(zhì)的用途
金剛石和石墨 碳原子排列方式 不同	金剛石硬度大	金剛石可以做刀具
	石墨有導電性	石墨可以做電極
一氧化碳和二氧化碳 分子構(gòu)成不同	一氧化碳有還原性	一氧化碳可以冶煉金屬
	二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不能支持燃燒	二氧化碳用來滅火

12．一切化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律，原因是化學反應前后原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量保持不變．

11．酒精燈使用完必須用燈帽蓋滅，滅火的原理是隔絕氧氣．篝火晚會結(jié)束時，必須將火熄滅，可采用的一種方法是灑水或蓋土．