科目: 來源:【全國百強!2017屆寧夏銀川市(北塔中學)、銀川景博中學九年級下學期模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
請用C、H、O、Na、Cl、Ca六種元素中的一種或幾種寫出符合下列要求的化學用語:
①構成氯化鈉固體的微粒_______________;②改良酸性土壤的堿__________________;
③醫(yī)療上治療胃酸過多的鹽_____________;④司機飲料中不能含有的物質______________。
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科目: 來源:【全國百強校】2017屆寧夏銀川市(北塔中學)、銀川景博中學九年級下學期模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
濃硫酸是一種無色黏稠的油狀液體,具有很強的腐蝕性。
(1)實驗室有一敞口放置的濃硫酸,其質量分數(shù)會___________ ,是因為______________ 。
(2)將10克98%的濃硫酸稀釋成19.6%的稀硫酸,需加水________ 克;配置過程中用到的三種玻璃儀器為__________________________ 。
(3)將一顆生銹鐵釘加入稀鹽酸,開始看到的現(xiàn)象是_______________,反應方程式為__________。
鹽酸不宜過量是因為_________________________________(方程式表示)。
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實驗室有一瓶敞口放置一段時間的氫氧化鈉溶液,為了證明其部分變質,你應選擇加入足量的①_______ 溶液和少量無色酚酞溶液。若將此部分變質的氫氧化鈉溶液重新配置成不含雜質的氫氧化鈉溶液的方法是②_______________ 方程式為③_________________。
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科目: 來源:【全國百強校】2017屆寧夏銀川市(北塔中學)、銀川景博中學九年級下學期模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
金屬材料在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。
(1)鋁、鐵、銅是最常見的三種金屬,其中鐵最容易生銹,鐵生銹的條件是________________。生活中鋁比鐵不易生銹分別是因為_________________。
(2)小凡為了驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了四種方案(方案中金屬片均已打磨且形狀大小相同):①將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中②將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中③將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe 分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中⑤將Al、Fe、Cu分別加入等質量等質量分數(shù)的鹽酸中。其中可行的有__________________ 。(填序號).
由此可以總結出:在比較金屬的活動性順序時經(jīng)常利用金屬與_________或金屬與_________兩類反應。
(3)小爽同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。你覺得她向鹽酸中伸入金屬絲的順序是__________________________________ 。
(4)比較、分析、歸納是學習化學的有效方法。已知非金屬單質間也存在著類似金屬這樣的置換反應:① Cl2 + 2NaBr = 2NaCl + Br2 ② Br2 +2NaI = 2NaBr + I2
通過①②兩個反應判斷氯氣能否與NaI溶液反應_____________
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科目: 來源:【全國百強!2017屆寧夏銀川市(北塔中學)、銀川景博中學九年級下學期模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:簡答題
為測定某銅鋅合金中鋅的質量分數(shù),某同學利用該合金與稀硫酸反應,進行了三次實驗,所得相關的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
1 | 2 | 3 | |
合金質量/g | 25 | 25 | 50 |
稀H2SO4的質量/g | 120 | 160 | 100 |
生成H2的質量/g | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
⑴從上表數(shù)據(jù)分析,當所取黃銅合金與所用稀硫酸的質量比為_____________時,表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應。
⑵反應前稀硫酸中溶質的質量分數(shù)是多少?
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科目: 來源:【全國百強校】2017屆寧夏銀川市(北塔中學)、銀川景博中學九年級下學期模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:探究題
下圖是實驗室制取氣體的裝置,根據(jù)圖示回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱____________________________。
(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式______________________________________ 。
(3)實驗室可用B或C裝置制二氧化碳氣體,C裝置的優(yōu)點是_________________________ 。
反應的方程式為_________________________________________ 。若用D裝置收集二氧化碳氣體,氣體從________ 進(填字母)。
(4)小俊同學考慮到鹽酸的揮發(fā)性,認識到這種方法制得的二氧化碳氣體中含有氯化氫和水蒸氣雜質他用E、F出去雜質,正確連接順序是_________________ (填導管口數(shù)字)
(5)如圖G小欣用試管收集一試管二氧化碳氣體,倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,一段時間后,她看到的現(xiàn)象是_________________。僅憑上述現(xiàn)象不足以證明CO2與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的原因是_________________________________。為進一步證明二者的確發(fā)生了反應,需增加一步實驗,寫出操作和現(xiàn)象:操作:_______________________現(xiàn)象:____________________________。
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科目: 來源:【全國百強!2017屆寧夏銀川市(北塔中學)、銀川景博中學九年級下學期模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•薛城區(qū)期末)某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究.
Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式: .
Ⅱ、探究燒杯內溶液中溶質的成分.
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三: 、 .
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進行試驗】
實驗步驟:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現(xiàn)象: 結論:猜想一不正確
實驗步驟:取少量燒杯內溶液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液.
實驗現(xiàn)象: 結論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮 .
(2)根據(jù)所學化學知識,驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗? (填序號)
a.pH試紙 b.氫氧化鈉溶液 c.紫色石蕊溶液 d.鐵
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (寫一條).要處理燒杯內溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的 .
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學期第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
近年來全國多地出現(xiàn)了霧霾天氣,下列有關說法不正確的是 ( 。
A. 產(chǎn)生霧霾天氣既有自然因素,也有人為因素
B. 燃放鞭炮、點燃斗香等行為會產(chǎn)生大氣污染物,加劇霧霾天氣的形成
C. 汽車排放的廢氣能加劇霧霾天氣的形成
D. 遇到霧霾天氣,可以隨時實施人工降雨應對,沒有必要大驚小怪
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學期第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列變化中與其他之間有著本質區(qū)別的是 ( )
A. 煤的干餾 B. 百煉成鋼 C. 石油分餾 D. 蠟燭燃燒
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學期第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
物質是由粒子構成的,下述物質由原子構成的是 ( 。
A. 二氧化碳 B. 氫氣 C. 氯化鈉晶體 D. 金剛石
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