5．物質(zhì)的用途錯誤的是（　�。�

	A．	稀有氣體用于制作電光源		B．	“干冰”用于人工降雨
	C．	金剛石用于切割玻璃		D．	氧氣用作燃料

4．屬于化學性質(zhì)的是（　�。�

A．

導(dǎo)電和導(dǎo)熱性

B．

熔點和沸點

C．

顏色和狀態(tài)

D．

可燃性和助燃性

3．屬于物理變化的是（　　）

A．

食物腐敗

B．

木炭燃燒

C．

玻璃破碎

D．

動物呼吸

2．同學們總結(jié)歸納了二氧化碳的實驗室制法，并利用下列裝置進行練習和拓展．

（一）、知識總結(jié)：
【實驗儀器】寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a錐形瓶
【反應(yīng)原理】用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
【氣體制備】
①用不同的藥品制取氣體，發(fā)生裝置可能不同．確定發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是AC．
A．反應(yīng)是否需要加熱         B．反應(yīng)物的密度
C．反應(yīng)物是固體還是液體     D．反應(yīng)物的純度
②用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，裝置C較裝置B的優(yōu)點是C裝置能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
③裝置B和裝置C中的長頸漏斗C（填編號字母） 改成分液漏斗．
A．都能     B．都不能    C．裝置B能，裝置C不能     D．裝置B不能，裝置C能
【氣體收集】實驗室收集CO₂的裝置是E（填裝置圖序號）．
【氣體驗滿】檢驗CO₂是否收集滿的方法是將點燃的木條放在瓶口，如果木條熄滅，則證明已滿．
（二）、知識拓展：請仔細觀察下列裝置圖的特點并回答相關(guān)問題：

①實驗室若用圖1裝置收集CO₂，則CO₂應(yīng)從a口進入（填“a”或“b”）
②用圖2裝置可收集一定體積的CO₂，植物油的作用是防止二氧化碳溶于水（和與水反應(yīng)）．

1．多角度認識溶液，有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用．
（一）溶液的形成
①將適量調(diào)味品加入水中，充分攪拌后不能形成溶液的是C（填標號）．
A．食鹽     B．蔗糖      C．花生油       D．味精
②將生石灰和足量的水充分攪拌后靜置，取上層清液即為澄清石灰水．寫出生石灰與水
反應(yīng)的化學方程式CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
（二）溶液的性質(zhì)
①關(guān)于溶液的說法正確的有BD（填標號）．
A．溶液是純凈物                    B．溶液是均一、穩(wěn)定的
C．溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定    D．飽和溶液不一定是濃溶液
②實驗測得下列四種溶液的pH如圖1所示，其中溶液呈堿性的是碳酸鈉溶液

（三）物質(zhì)的溶解性
①圖2是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，
a．t₁℃時溶解等質(zhì)量的X、Y、Z三種物質(zhì)，所消耗的水最多的是X；
b．將t₂℃時 X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t₃℃，所得溶液仍是飽和溶液的是Z
②常溫下，將某固態(tài)物質(zhì)A溶于水，形成飽和溶液I（如圖3），進行以下實驗．回答下列問題：

a．物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而減小（填“增大”或“減小”）．
b．往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解，溶液呈紫紅色．據(jù)此現(xiàn)象說明在某物質(zhì)的飽和溶液中能（“能”或“不能”）繼續(xù)溶解其他物質(zhì)．
③常溫時，某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖4所示．
a．常溫時，該物質(zhì)的溶解度是40g．
b．A點時，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%．
C．圖中A、B、C、D四個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從大到小的關(guān)系是C=D＞A＞B．

20．在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點．
①每個氧分子是由二個氧原子構(gòu)成的，可用符號O₂表示；
②酒精（C₂H₅OH）是一種常用消毒劑，酒精由三種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為3：8；1mol C₂H₅OH中含6.02×10²³個氧原子．
③水煤氣是一種重要的氣體燃料，以下是生產(chǎn)水煤氣的微觀過程示意圖：
該反應(yīng)的化學方程式為H₂O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H₂．

19．化學與我們的生活息息相關(guān)．
①通常用于滅火的物質(zhì)有水（H₂O）、二氧化碳等；
②活性炭除異味，是因為它具有吸附性；
③用雙氧水消毒傷口會產(chǎn)生大量氣泡，該氣體是氧氣（O₂）．

18．除雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）方法錯誤的是（　�。�

	A．	N2（O2）通過灼熱的銅網(wǎng)		B．	CO2 （CO） 通過灼熱的氧化銅
	C．	CaO（CaCO3）高溫煅燒		D．	KNO3（NaCl）溶解、過濾、蒸發(fā)

17．有關(guān)分子、原子的說法正確的是（　�。�

	A．	分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
	B．	物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的微粒大小隨溫度的改變而改變
	C．	分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
	D．	在電解水的過程中，分子和原子種類均改變

16．化學實驗須關(guān)注操作過程的先后順序．下列實驗先后順序錯誤的是（　�。�

	A．	蒸發(fā)食鹽水時，先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，后放酒精燈
	B．	實驗室制取氣體，先檢查裝置氣密性，后加入藥品
	C．	用CO與氧化銅反應(yīng)制取銅結(jié)束時，先停止加熱，要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻
	D．	木炭還原氧化銅結(jié)束時，先把導(dǎo)管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱