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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

17.向某鐵粉樣品中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的硫酸銅溶液100g,恰好完全反應(yīng),樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng).請(qǐng)結(jié)合他提供的數(shù)據(jù)計(jì)算.
(1)求a的數(shù)值.
(2)向不飽和濾液中加入100.8g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
溶解固體
B.
吸取試管中的液體
C.
收集氧氣
D.
檢驗(yàn)CO2是否集滿

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是(  )
A.
證明酸、堿恰好中和
B.
傾倒液體藥品
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
測(cè)定溶液的pH

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

14.用不純的鋅粒與稀硫酸反應(yīng)能加快產(chǎn)生氫氣的速率.將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g.化學(xué)反應(yīng)方程式為:Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4).
試計(jì)算:(1)生成氫氣的質(zhì)量為0.2g.
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

13.尿素[CO(NH22]是重要的化學(xué)肥料之一,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響,計(jì)算:
(1)CO(NH22組成中元素C、O、N、H的質(zhì)量比是3:4:7:1;
(2)CO(NH22的相對(duì)分子質(zhì)量是60;
(3)若CO(NH22中含有3g氮元素,則該CO(NH22的質(zhì)量為6.1g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.馬明同學(xué)完成“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)“火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,他在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問題】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)“火星四射”?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】選純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲的長度直徑相同),放入相同體積的氧氣中燃燒作對(duì)比試驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)記錄】
 物質(zhì) 鎂條 含碳0.05%的鐵絲 含碳0.2%的鐵絲 含碳0.6%的鐵絲
 燃燒的現(xiàn)象 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,無火星 劇烈燃燒,極少量火星 劇烈燃燒,少量火星 (未記錄)
(1)表中“未記錄”部分的內(nèi)容為劇烈燃燒,大量火星;
(2)鐵與氧氣反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)通過以上探究,你認(rèn)為鐵絲在氧氣中燃燒“火星四射”的原因可能是與其含碳量有關(guān),含碳量越高,火星四射越劇烈.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.我國自主研制的首顆“碳衛(wèi)星”于2016年8月發(fā)射,主要任務(wù)是監(jiān)測(cè)各地區(qū)二氧化碳的排放,為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù),請(qǐng)回答下列問題:
(1)大氣中二氧化碳含量升高的一個(gè)主要原因是化石燃料的大規(guī)模開發(fā)使用.
(2)下列行為符合“低碳生活,保護(hù)環(huán)境”這一理念的是②(填序號(hào)) 
①焚燒紙質(zhì)垃圾   ②步行上學(xué)  、塾秒妱(dòng)牙刷刷牙.
(3)利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存,可以緩解口空氣中CO2過多的問題,寫出水吸收CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2O+CO2=H2CO3
(4)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),緩解空氣中CO2過多的問題,在加熱和催化劑的反應(yīng)條件下,使CO2和H2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯C2H4和H2O,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$C2H4+4H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.水是人類寶貴的自然資源.
(1)天然氣中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵拳的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和玻璃棒(填儀器名稱).
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,自來水廠的凈水過程不能(填“能”或“不能”)降低水的硬度,生活中將硬水軟化的常用方法是煮沸(填“過濾”、“煮沸”、“蒸餾”或“靜置沉淀”,下同);實(shí)驗(yàn)室中制取凈化程度較高的水,常用的方法是蒸餾.
(3)化學(xué)老師在課堂上給我們演示了一個(gè)“水中起火”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,該實(shí)驗(yàn)中白磷能在熱水中燃燒是因?yàn)椋?br />①白磷是可燃物;②白磷與氧氣接觸;③溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn).
(4)氯氣可用作自來水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為MnCl2

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明氧氣具有助燃性,又說明呼出氣體中的氧氣量較空氣中的少B.
圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫元素和氧元素組成的C.
圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒D.
圖4所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.某食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成,保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層,下列說法不正確的是(  )
A.SiO2屬于氧化物B.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精
C.該保鮮劑可以與明火接觸D.酒精揮發(fā)發(fā)生了物理變化

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