4．下列物質(zhì)的用途，主要利用了其化學性質(zhì)的是（　�。�

	A．	氧氣用于急救病人		B．	干冰用于人工降雨
	C．	液態(tài)氮做制冷劑		D．	活性炭做吸附劑

3．草酸（H₂C₂O₄）常用作還原劑和漂白劑，請計算：
（1）H₂C₂O₄中，H、C、O三種元素的質(zhì)量比是1：12：32
（2）H₂C₂O₄中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是26.7%（結(jié)果精確到0.1%）
（3）多少克的H₂C₂O₄中含有6g碳元素？（要求寫出計算過程）

2．在A、B、C、D、E、F等物質(zhì)中，通常情況下，B、F是無色氣體，E是固體單質(zhì)，A、B是氧化物，在一定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
①A+B→C  ②D+B→CaCO₃↓+A   ③E+F→B
請回答：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：AH₂O；FO₂．
（2）寫出反應①、②的化學方程式：
①CO₂+H₂O=H₂CO₃
②CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

1．填寫下列空格．
（1）寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（2）如圖1所示，在一支試管中加入少許干燥、塊狀的生石灰，再加入約2mL水．
①實驗中的現(xiàn)象是放出大量的熱，溫度升高，溶液有固體析出，該反應的化學方程式為CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
②與該反應有著共同實驗現(xiàn)象的化學反應還有AC（填編號）
A．鎂與鹽酸反應
B．碳與二氧化碳反應
C．木炭在空氣中燃燒
（3）小明同學在實驗室取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂（如圖2所示），其原因是生石灰吸收空氣中的水，發(fā)生反應而放熱，導致塑料試劑瓶膨脹破裂．

20．用化學用語表示：
（1）2個磷原子2P，氯化鋅ZnCl₂，氫氧根離子OH^-．
（2）1個CO分子變成1個CO₂分子需要得到1個O．

19．化學與生產(chǎn)，生活密切相關(guān)，在一氧化碳、氧氣、石墨、二氧化碳、木炭、二氧化硫等物質(zhì)中，可用于制鉛筆芯的是石墨，固態(tài)時可用于人工降雨的物質(zhì)是二氧化碳，形成酸雨的主要氣體是二氧化硫，用于醫(yī)療急救的氣體是氧氣．

18．下列實驗中，對應現(xiàn)象以及結(jié)論都正確的是（　　）

選項	實驗	現(xiàn)象	結(jié)論
A．	用拇指堵住收集了氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火	發(fā)出尖銳爆鳴聲	試管中氫氣純凈
B．	點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯	燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生	該氣體是CH4
C．	在試管中加入5mL5%過氧化氫溶液，把帶火星木條伸入試管	帶火星木條沒有復燃	常溫下過氧化氫溶液不能分解放出氧氣
D．	在燃燒匙里放少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進充滿氧氣的集氣瓶中	硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出藍紫色火焰	氧氣的濃度最大，燃燒越劇烈

A．

A、

B．

B、

C．

C、

D．

D、

17．下列說法正確的是（　�。�

	A．	用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應后二氧化錳的質(zhì)量會減少
	B．	元素化學性質(zhì)與其原子最外層電子數(shù)有關(guān)
	C．	鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，說明該反應不遵守質(zhì)量守恒定律
	D．	12g碳和16g氧氣反應，可生成28g二氧化碳

16．下列說法中，正確的是（　　）

	A．	工業(yè)上常用煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是減少煤的浪費
	B．	人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
	C．	煤的綜合利用中，把煤隔絕空氣加強熱是物理變化
	D．	石油、天然氣和氫氣都是化石燃料

15．下列說法中，正確的是（　　）

	A．	空氣中CO2體積分數(shù)達到10%，會導致人呼吸停止，因此，二氧化碳有毒性
	B．	碳燃燒可以生成二氧化碳，但該反應不能用于實驗室制取二氧化碳
	C．	碳具有可燃性，因此常溫下其化學性質(zhì)比較活潑
	D．	木炭的吸附作用比活性炭強