13．下列各組物質(zhì)，能在pH=2的溶液中大量共存，且形成無(wú)色溶液的是（　�。�

	A．	NaCl　　BaCl2　　　Na2SO4		B．	Na2CO3　　NaCl　　Na2SO4
	C．	CuSO4　　NaCl　　　NaNO3		D．	Na2SO4　　HCl　　　KCl

12．分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

	A．	生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑
	B．	鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素
	C．	塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料
	D．	KNO3、CO（NH3）2、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料

11．下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理的是（　�。�

	A．	用托盤(pán)天平稱(chēng)得食鹽的質(zhì)量為13.5g
	B．	用pH試紙測(cè)得某工廠廢液的pH為7.6
	C．	用10mL的量筒量取7.5mL的濃硫酸
	D．	測(cè)得某粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.8%

10．2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	蒸餾是凈化程度最高的凈水方法
	B．	有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
	C．	硬水和軟水可用石蕊試液來(lái)區(qū)分
	D．	水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1

9．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	甲醛能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以甲醛可用于水產(chǎn)品的保鮮
	B．	洗潔精有乳化功能，所以常用洗潔精洗滌餐具上的油污
	C．	熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，所以常用熟石灰改良酸性土壤
	D．	氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以在食品包裝中充入氮?dú)庥糜诜栏?/td>

8．化學(xué)就在我們身邊，以下過(guò)程只發(fā)生物理變化的是（　　）

	A．	用糯米、酒曲和水制甜酒		B．	干冰用作人工降雨
	C．	濃硫酸使白紙變黑		D．	用稀鹽酸使生銹的鐵制品恢復(fù)光亮

7．水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題：
（1）自然界中的水常遭到污染，污染中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成“赤潮”或“水華”現(xiàn)象，這里的“氮”和“磷”是指
（2）生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸，碗碟上的油污用自來(lái)水很難洗凈，加入少量洗滌劑就可以了，因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛�作用�?br />（3）自來(lái)水廠常用活性炭來(lái)吸附水中的異味和色素．

6．下表是元素周期表（部分）的簡(jiǎn)化版，請(qǐng)結(jié)合表中信息按要求填空．

（1）He元素和氫元素（填元素名稱(chēng)）處于同一周期．
（2）上表所列出的元素中，質(zhì)子數(shù)最多的是Ar（填元素符號(hào)）．
（3）如圖為某離子的結(jié)構(gòu)示意圖，其離子符號(hào)為F^-，該離子失（填“得”或“失”）電子后會(huì)變成原子，其對(duì)應(yīng)元素與第12號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式為MgF₂．此化合物中該元素與第12號(hào)元素的質(zhì)量比為17：12．

5．僅從化學(xué)方程式2KNO₃+S+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K₂S+N₂↑+3CO₂↑就可以獲得的信息是（　�。�

	A．	KNO3不能和硫粉、炭粉共存
	B．	該反應(yīng)一旦發(fā)生就劇烈進(jìn)行并放出大量熱
	C．	生成物都是無(wú)色無(wú)味的氣體
	D．	反應(yīng)生成的N2和CO2分子個(gè)數(shù)比為1：3

4．實(shí)驗(yàn)室利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖1中儀器甲、乙的名稱(chēng)：甲酒精燈，乙燒杯
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖1中的A（填序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從b（填“a”或“b”）端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是氫氧化鈣溶液
（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾，應(yīng)選擇圖1中D（填標(biāo)號(hào)）裝置，過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流作用，
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過(guò)程中玻璃棒不斷攪拌的目的是防止溫度不均，造成液滴飛濺，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣．
（5）水在化學(xué)試驗(yàn)中的作用不可忽視，圖2中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水．

①實(shí)驗(yàn)A中水作溶劑（填“溶劑”或“溶質(zhì)”）．
②實(shí)驗(yàn)C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積的五分之一，結(jié)論．氧氣約占空氣總體積的五分之一
③實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣．
（6）甲同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類(lèi)物質(zhì)生成．他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成如圖3，請(qǐng)將圖補(bǔ)充完整．