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科目: 來源: 題型:填空題

4.石灰石和稀鹽酸反應制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.鋅和稀硫酸反應制氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.一氧化碳在空氣中燃燒2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列物質的用途,不正確的是( 。
A.用稀鹽酸清除鐵銹B.用干冰進行人工降雨
C.用一氧化碳進行煉鐵D.用鐵制容器盛裝農藥波多爾液

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.食品安全與人類健康密切相關.食用下列食品不會影響人體健康的是( 。
A.含“塑化劑”的果汁B.用甲醛浸泡的海產品
C.用工業(yè)酒精勾兌的白酒D.用碳酸氫鈉做發(fā)泡劑的蛋糕

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示實驗操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.某同學在實驗室里配制NaCl溶液,做了下面的實驗(室溫下),其過程如圖:

(1)①中溶質的質量分數(shù)為20%;
(2)在上述實驗中一定屬于飽和溶液的是(填數(shù)字序號)②;
(3)配制好的溶液其質量分數(shù)是25%;
(4)要得到氯化鈉固體,還需要蒸發(fā)操作.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.同學們利用如圖裝置驗證CO2和NaOH反應.(裝置氣密性良好)
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;打開K1、K3,關閉K2,當D中液體變紅色時,可確定C中收集滿CO2
(2)C中收集滿CO2后,關閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應.同學們發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認為應該在A和B(填裝置字母序號)之間增加洗氣瓶E,其作用是除去二氧化碳中的氯化氫氣體.
(3)繼續(xù)完善實驗,還應補充一個對比實驗,即將C裝置中的濃NaOH溶液改為水.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.在自然世界里,有很多物質都具有相似的性質,將他們分類是將我們研究他們的性質時常用的方法.
(1)NaOH溶液和澄清的石灰水擁有共同的化學性質,其本質原因是它們的溶液中都含有OH-;(寫離子符號)
(2)SO2和CO2有很多相似的化學性質,將SO2通入NaOH溶液中也可以反應,按如圖組裝儀器,瓶內是收集的SO2氣體,打開K開關,通過長頸漏斗向瓶內加燒堿溶液至浸沒長頸漏斗頸的末端,關閉開關K,一段時間后可觀察到長頸漏斗末端有氣泡產生現(xiàn)象,反應的請寫出反應的化學方程式:
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
(3)在NaOH的用途中,不能用熟石灰替代的是B(填編號)
A.中和處理工廠的酸性廢水  B.作為某些氣體的干燥劑.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分
清潔劑名稱
潔廁靈

彩漂液

漂白水
功  能清除污垢,除異味漂洗衣物,使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO
根據(jù)表中信息,回答下列問題.
(1)NaClO屬于物質類別中鹽(填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”)
(2)用濕布蘸取少量“潔廁靈”擦拭菜刀,即可清除表面的鐵銹,使其光亮如新,寫出有關反應的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到 現(xiàn)象是有氣泡產生.
(4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應,產生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學方程式為2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑.

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