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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列的說法正確的是(  )
A.原子可構成分子,也可構成物質B.含有氧元素的化合物稱為氧化物
C.分子比原子大D.由同種元素組成的物質稱為純凈物

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.向氯化銅溶液加入一定量的鋅粉充分反應,下列情況中可能出現的是( 。
①溶液中有 Zn2+、Cu2+,不溶物為Cu
②溶液中有 Zn2+、Cu2+,不溶物為 Zn
③溶液只有 Zn2+,不溶物為 Zn
④溶液只有 Zn2+有,不溶物為 Zn、Cu.
A.①④B.②③C.①③D.③④

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列物質質量增加的變化屬于物理變化是( 。
A.銅片在空氣中加熱B.露天堆放的生石灰
C.干燥木材吸水D.敞放的固體燒堿

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.在元旦聯(lián)歡晚會上,小明同學在化學老師的指導下,表演了“吹氣生火”的魔術.他用棉花將淡黃色的過氧化鈉(Na2O2)固體包在其中,將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣,棉花團劇烈燃燒起來.為了揭開魔術的秘密,同學們進行了如下探究.
【提出問題】過氧化鈉與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應?
【查閱資料】
①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等.
②氫氧化鈉溶液能與CO2反應但與O2不反應.
【作出猜想】
①過氧化鈉與人呼出的N2反應并生成O2
②過氧化鈉與人呼出的水蒸氣反應并生成O2
③過氧化鈉與人呼出的CO2反應并生成O2
【進行實驗】
序號實驗裝置實驗現象
實驗1/
實驗2帶火星的木條復燃
實驗3帶火星的木條復燃
【解釋與結論】
(1)實驗1中,觀察到燃著的木條熄滅的現象,可判斷猜想①不成立.
(2)由上述3個實驗可判斷,猜想②、③成立.已知實驗2的B裝置中反應的另一種產物由三種元素組成,寫出該反應的化學方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
(3)實驗3的B裝置是為了吸收多余的二氧化碳,則該裝置中所裝的藥品為氫氧化鈉溶液.
【反思與評價】
根據棉花團(可燃物)劇烈燃燒的現象分析,反應中除了生成氧氣外,還說明過氧化鈉發(fā)生的反應是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.下列裝置用于實驗室中CO2的制備、凈化、檢驗、最后收集一瓶干燥CO2,請回答下列問題.

組別藥品實驗現象
碳酸鈉粉末和稀鹽酸產生氣泡速率很快
塊狀石灰石和稀硫酸產生氣泡速率緩慢并逐漸停止
塊狀石灰石和稀鹽酸產生氣泡速率適中
從制取和收集的角度分析,一般選擇第③(填序號)組藥品,如果選用A裝置制取氧氣,則裝置內所發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.在該反應中氧元素的化合價表現為有一種.
(2)C裝置用于檢驗二氧化碳氣體,其中發(fā)生反應的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)反應過程中將彈簧夾關閉,在A中觀察到的現象是A中錐形瓶內液面下降,長頸漏斗內液面上升.
(4)E圖中收集氣體的儀器名稱是集氣瓶,能用該方法收集,說明二氧化碳具有的物理性質是二氧化碳的密度比空氣的大.

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科目: 來源: 題型:推斷題

5.李華同學對某暗紫色消毒粉A進行了如下實驗,請根據下圖回答相關問題:

(1)寫出D物質的名稱:二氧化錳.
(2)請寫出有關化學反應的化學方程式
加熱暗紫色粉末A2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;鐵絲在無色氣體B中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目: 來源: 題型:填空題

4.水是人類重要的自然資源,人類的生活、生產都離不開水.

(1)自然界的水都不是純水,自來水廠(圖1)利用沉淀、過濾、吸附、吸附和消毒等方法凈化水.在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流.
(2)取某小區(qū)等量的自來水和直飲水(圖2),分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現直飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,自來水泡沫少且有浮渣,說明直飲水的硬度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保,水的硬度太大會給我們的生活帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是煮沸.
(3)某同學探究水的組成,按圖3所示進行實驗.該過程中所發(fā)生反應的方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.實驗開始后發(fā)現兩極都有氣泡冒出,為檢驗正極生成的氣體,打開活塞,用帶火星的木條靠近管口,可觀察到帶火星的木條復燃現象.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.我國于2016年10月17日7時30分在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的神州十一號載人飛船,使用的燃料有鋁粉和高氯酸銨(化學式為NH4CLO4)的混合物,發(fā)射時點燃鋁粉產生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應:
2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.請回答下列問題:
上述化學方程式中X的化學式為H2O,該反應的基本類型為分解反應.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.根據下列圖表回答問題.

(1)圖1中12號元素的名稱是鎂,該元素的原子在化學反應中易失去(填“得到”或“失去”)電子,形成Mg2+(填離子符號).
(2)圖2是元素鍶(Sr)的原子結構示意圖,則x=38,通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第五周期.
(3)表中不同種元素最本質的區(qū)別是A(填序號):
A.質子數不同   B.中子數不同  C.相對原子質量不同  D.電子數不同.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.用數字和化學符號表示.
(1)2個氫原子2H;
(2)3個硫酸根離子3SO42-

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同步練習冊答案