9．如圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

請你回答下列問題．
（1）氧元素的原子序數(shù)為8，鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08．
（2）B粒子屬于原子（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為為原子，X=8，①和②形成化合物化學式是CaO．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC（填序號）．

8．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或方法不正確的是（　�。�

選項	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑或方法
A	CO	CO2	氫氧化鈉溶液
B	CuO	C	空氣流中灼燒
C	CO2	CO	點燃
D	N2	O2	過量的灼熱銅網(wǎng)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	CO和CO2化學性質(zhì)不同，是因為它們的分子構成不同
	B．	O和Mg的化學性質(zhì)不同，是因為它們的最外層電子數(shù)不同
	C．	金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為它們的碳原子結構不同
	D．	Na和K的元素種類不同，是因為它們的質(zhì)子數(shù)不同

6．用如圖所示裝置驗證二氧化碳的某一條化學性質(zhì)，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	該實驗目的是為了驗證二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應
	B．	振蕩后，乙瓶癟得更厲害
	C．	僅用乙瓶無法證明CO2和NaOH發(fā)生了反應
	D．	該實驗也可證明二氧化碳和水發(fā)生了反應

5．氧化還原反應中，元素化合價有降低的是氧化劑，反之是還原劑．從碳元素的化合價上判斷，下列物質(zhì)中的碳元素不能表現(xiàn)氧化性的是（　�。�

A．

CO2

B．

CH4

C．

CO

D．

C

4．消毒是預防甲型H1N1流感的重要措施之一．
（1）某機場要用2875克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧乙酸溶液消毒，則需要用500毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液來配制．（15%的過氧乙酸溶液密度為1.15g/cm³）
（2）甲型H1N1流感病毒的直徑為0.08～0.12微米，帶有病毒的飛沫直徑一般為1～10微米．常用的三種口罩過濾孔徑如下：①普通16層紗布口罩在100微米左右；②單層無紡布口罩在10微米左右；③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右．上述口罩在防控甲型H1N1流感中更有效的是③（填序號）．口罩的作用是過濾，由此你對過濾有何新的認識？過濾不一定是固液分離．

3．20℃時，某物質(zhì)的不飽和溶液，若再加入20克該物質(zhì)或蒸發(fā)掉40克水，都可以成為飽和溶液，那么，該物質(zhì)在20℃的溶解度是（　�。�

A．

40克/100克水

B．

50克/100克水

C．

5克/100克水

D．

無法計算

2．下列實驗能比較出食鹽和白糖的溶解性的是（　　）

	A．	向盛有25g冷水的兩個燒杯中，分別加入1g食鹽、1g白糖，兩者全部溶解
	B．	向盛有25g冷水的燒杯中加入10 g食鹽，食鹽沒有完全溶解；向盛有25g熱水的燒杯中加入10 g白糖，白糖完全溶解．
	C．	向盛有25g冷水的兩個燒杯中，分別加入10g食鹽、10g白糖；食鹽沒有完全溶解，白糖完全溶解
	D．	向盛有25g冷水的兩個燒杯中，分別加入10g食鹽、5g白糖，食鹽沒有完全溶解；白糖完全溶解

1．根據(jù)下列制取氣體的實驗圖，回答問題：
（1）寫出儀器的名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，其中二氧化錳起到催化作用，發(fā)生裝置應選用B（填字母），反應的表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）下面是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置時A（填字母），其反應的表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，并且用排水法收集的主要操作步驟：
①點燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對準試管中的藥品部位加熱；
②將藥品裝入試管，用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管；
③收集完畢，將導管從水槽中取出；
④檢查裝置的氣密性；
⑤用排水法收集氧氣；
⑥將試管固定在鐵架臺上；
⑦熄滅酒精燈．
正確的操作順序是④②⑥①⑤③⑦．
（4）收集方法：①由于氧氣的密度比空氣的密度大，可以用C裝置收集（填字母，下同）；②由于氧氣不易溶于水，可以用E裝置收集．
（5）檢驗氧氣的方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復燃，則證明是氧氣
（6）氧氣驗滿的方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，則證明是氧氣
（7）檢查裝置氣密性時，如果觀察到水中的導管口是否有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好．
（8）實驗中要在試管口塞一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管堵塞導管．
（9）加熱高錳酸鉀時，試管口向下傾斜的目的是防止冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂．
（10）用排水法收集氧氣，停止加熱前要先把導管移出水面的目的是防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂．

9．如圖是兩種稀釋濃硫酸實驗的示意圖．
（1）稀釋濃硫酸的操作正確的是圖A（選填“A”或“B”）；
（2）圖A中b溶液所盛的試劑是濃硫酸（選填“水”或“濃硫酸”），稀釋時，若兩種試劑添加順序顛倒，將會發(fā)生的現(xiàn)象時液滴飛濺；
（3）圖B中，雙孔塞上有一段玻璃導管，其作用是防止雙孔塞沖出；
（4）據(jù)媒體報道，2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下，造成食道和胃的嚴重損傷，這是因為稀硫酸具有腐蝕性．這一事件警示我們，家中存放或使用藥物時應注意存放時要貼好標簽，放在安全地方．