16．某化學興趣小組從實驗室取了12.5克某種石灰石樣品，將它全部放入裝有100克稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應，反應后剩余物質質量為108.1克，則
（1）該反應中產生二氧化碳質量．
（2）12.5克石灰石樣品中碳酸鈣質量分數．
（3）所用的稀鹽酸的溶質質量分數．

15．下列因果關系完全正確的一組是（　�。�

	A．	洗潔精能夠洗去餐具上的油污，是因為洗潔精能夠溶解油污
	B．	酸和堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定中和反應
	C．	堿溶液能使無色酚酞試液變紅，所以能使酚酞變紅的溶液一定是堿溶液
	D．	用濃硫酸干燥氧氣，主要是利用濃硫酸的吸水性

14．下列屬于復分解反應的是（　�。�

	A．	CaO+H2O═Ca（OH）2		B．	Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
	C．	2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑		D．	Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓

13．請用所學的化學知識解答以下問題．

（1）生態(tài)農莊大量使用沼氣做能源，如圖1是沼氣燃燒的微觀示意圖，其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子，請寫出該反應的化學方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（2）硒被譽為“抗癌大王”，根據如圖2提供的硒的有關信息回答下列問題．
硒原子的相對原子質量是78.96，硒原子的最外層電子數與第三周期硫原子的最外層電子數相同．
（3）2016年10月17日我國成功發(fā)射了神州十一號飛船，宇航服中采用氫氧化鋰（LiOH）去除二氧化碳氣體，該反應的化學方程式為：2LiOH+CO₂═Li₂CO₃+X，用原子的觀點解釋推理出X的依據是化學反應前后原子的種類及數目不變．

12．生活中處處有化學，化學就在我們身邊．
（1）肯德基的薯條是很多人都喜歡吃的小零食，其主要營養(yǎng)成分如圖表所示．
①圖表中薯條的含量中出現了五種營養(yǎng)素，其中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是蛋白質、糖類、油脂．
②土豆的生長需要施用氮肥，下列化肥中相符合的是BD．
    A．KCl            B．H₄NO₃            C．Ca₃（PO₄）₂            D．CO（NH₂）₂
（2）鐵鍋的手柄上使用的塑料具有熱固性（填“熱塑性”或“熱固性”），鐵鍋作為炊具主要是利用鐵的導熱性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為能夠為人體提供鐵元素．
（3）服用含氫氧化鎂的藥物，可治療胃酸過多癥，用化學方程式表示其原理Mg（OH）₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O．

11．2016年世界環(huán)境日的主題為“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”，下列做法不符合該主題的是（　�。�

	A．	提倡綠色出行，發(fā)展城市公共自行車
	B．	提倡使用一次性竹筷，既方便快捷又衛(wèi)生
	C．	推廣使用醇基燃料，減少有害氣體擴散
	D．	推廣使用微生物降解塑料

10．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）

	A．	酸與堿的反應是中和反應，中和反應一定是酸與堿的反應
	B．	復分解反應中各元素化合價不變，各元素化合價不變的反應一定是復分解反應
	C．	單質是只含一種元素的物質，只含一種元素的物質一定是單質
	D．	堿溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液

9．小明同學去武功山旅游時，用瓶裝了一些泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．

請回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是吸附懸浮雜質、加速沉降．
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是D．
A．玻璃棒靠在三層濾紙的一邊　　　 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口　　　     D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（4）消毒劑高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、殺菌燈功能一體，目前被廣泛應用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6．
（5）在制取蒸餾水的過程中，在水中放碎瓷片，其作用是防止暴沸．

8．生鐵和鋼的主要區(qū)別是（　　）

A．

是否為純凈物

B．

含碳量不同

C．

硬度不同

D．

熔點不同

7．下列圖象能正確反應對應變化關系的是（　�。�

	A．
	B．	向一定稀硫酸中不斷加水
	C．	等質量的Mg和Al分別與足量的稀鹽酸反應
	D．	在CuSO4溶液中加入足量Zn粉后溶液的質量變化