12．如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置圖．
（1）寫出紅磷燃燒的化學反應(yīng)方程式．
（2）為達到實驗?zāi)康�，分別說出對裝置和藥品的要求．

11．根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題：

（1）屬于同種元素的是①②（填序號）．
（2）②和④形成的化合物的化學式是Al₂O₃．

10．如圖為某化學反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子，下列說法中正確的是（　　）

	A．	該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
	B．	該反應(yīng)的生成物中，硫元素的化合價為+4
	C．	反應(yīng)前后，分子、原子種類均不改變
	D．	反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2

9．某品牌休閑西服標簽的部分內(nèi)容如下，請根據(jù)標簽提供的信息，回答下列問題：
（1）西服面料兩種成分中，屬于合成材料的是滌綸；
（2）在面料中加入滌綸的作用是增加面料的耐磨性等．
（3）從熨燙標準推測，羊毛、滌綸這些纖維材料具有的特點是不耐高溫．
（4）從面料和里料各抽出一根線頭，點燃出現(xiàn)的現(xiàn)象是：面料：產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；里料：熔化成黑色小球．

8．鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，被廣泛用于火箭、導彈、航天飛機、船舶等，如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)鈦流程示意圖：

請回答下列問題：
（1）在步驟①中常將鈦酸亞鐵礦石粉碎，其目的是增大接觸面積，F(xiàn)eTiO₂中鈦元素的化合價為+4價．
（2）①中化學方程式為2FeTiO₃+6C+7Cl₂$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2X+2TiCl₄+6CO，則X為FeCl₃（填化學式）．
（3）②中CO和H₂以化學計量數(shù)1：2恰好完全反應(yīng)，則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（4）③中氬氣的作用是作保護氣，該步反應(yīng)的化學方程式為2Mg+TiCl₄$\frac{\underline{\;\;\;\;\;Ar\;\;\;\;\;}}{800℃}$2MgCl₂+Ti．

7．由物質(zhì)分類知識可知，屬于同一類物質(zhì)的一組是（　�。�

	A．	紅磷、生鐵、甲烷		B．	食醋、加碘食鹽、醬油
	C．	海水、糖水、蒸餾水		D．	熟石灰、石灰乳、石灰水

6．下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是（　�。�

A．

饅頭

B．

牛奶

C．

奶油

D．

菠菜

5．人類生活離不開金屬．
（1）鐵是生活中常用的金屬．如是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱．
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與氧氣、
水等物質(zhì)共同作用才會生銹．
②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加速鐵的銹蝕．
（2）應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質(zhì)．已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)．
A．Fe 和CuSO₄ 溶液      B．Mg和MnSO₄ 溶液     C．Mn和FeSO₄ 溶液
①寫出B反應(yīng)的化學方程式Mg+MnSO₄=MgSO₄+Mn．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序Mg＞Mn＞Fe＞Cu．

4．A-H是初中化學常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．
（1）D的化學式為CaCl₂．
（2）A轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)基本類型屬于置換反應(yīng)；
（3）寫出物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為H的化學方程式Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．

3．氧化鈣俗名生石灰，某同學針對氧化鈣設(shè)計了如圖實驗方案：

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CaO+H₂O═Ca（OH）₂．分離B中難溶物的操作I叫過濾．
（2）如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液，可以選擇下列②③（填序號）進行試驗．
①稀鹽酸    ②酚酞溶液    ③二氧化碳     ④氯化鈉溶液
（3）操作II是加入某種物質(zhì)使無色澄清液出現(xiàn)白色固體，如果加入的是固體氫氧化鈉（全部溶解），白色固體的化學式是Ca（OH）₂．