19．根據如圖回答問題：

（1）A是小明制作的簡易凈水器，其中小卵石、石英石的作用是過濾．
（2）B中制備氧氣的化學方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）若用C裝置收集一瓶氫氣，則氣體應從b管進（填“a”或“b”）．
（4）D中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現象是氣球變大．
（5）小東用E組對比試驗證明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應，但小李告訴他并不能達到目的，原因是沒有控制變量．

18．黃銅礦（主要成分CuFeS₂）經初步處理后，所得溶液甲中的溶質為Fe₂（SO₄）₃、CuSO₄及H₂SO₄．某同學通過廢鐵屑與反應，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅，主要步驟如圖所示：

（1）步驟Ⅰ中，加入過量的廢鐵屑的目的是讓溶液中的溶質全部轉化為硫酸亞鐵，Fe₂（SO₄）₃與鐵反應的化學方程式是：Fe₂（SO₄）₃+Fe=3Fe SO₄，該反應的基本類型是化合反應．
（2）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產物的成分沒有影響，原因是Fe₂O₃+3H₂SO₄=3H₂O+Fe₂（SO₄）₃（用化學方程式表示）．
（3）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現其轉化，從復分解反應發(fā)生的條件分析，該試劑可以是Na₂CO₃（答案不唯一，是可溶性碳酸鹽即可）（填化學式）．
（4）步驟Ⅲ回收銅的方法將所不溶物用稀硫酸酸洗后過濾再洗滌、干燥．

17．我家在一個美麗的鄉(xiāng)村．
（1）前幾天家里的茉莉花葉子有些發(fā)黃，媽媽給花使用了一些碳酸氫銨（NH₄HCO₃），今天我驚喜的發(fā)現葉子變得濃綠．我知道碳酸氫銨是一種氮肥（填“磷肥”、“氮肥”或“復合肥”）．
（2）爸爸把桔柑、雜草等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵，就可以產生CH₄（填化學式），用作燃料．該燃料與傳統(tǒng)燃料柴禾比，優(yōu)點是污染�。�
（3）我在學習炒菜時，不小心油鍋著火了，我迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是隔絕空氣．飯后我們品嘗了酸甜美味的百香果，百香果主要為人體補充的營養(yǎng)物質是維生素．
（4）下列生活用品，用有機合成材料制作的是C．
A、鋁合金門窗      B、玻璃鋼桌椅   C、塑料洗衣盆   D、三環(huán)陶瓷．

16．如表是元素周期表部分內容，請根據表中信息完成相關問題．

（1）原子序數為9的元素符號是F，第三周期有3種金屬元素．
（2）8、16號元素的化學性質相似，原因是它們的原子的最外層電子數相同．
（3）12、17號元素形成的 化合物的化學式是MgCl₂．
（4）13號元素所組成的單質是由原子（填“原子”、“分子”或“離子”）直接構成的．

15．化學知識與我們的生產生活密切相關，請從下列物質中選擇相應序號填空．
①葡萄糖     ②水     ③一氧化碳    ④酒精     ⑤氫氧化鈣
（1）會使人中毒的是③；（2）實驗室中最常用的溶劑是②；
（3）試驗室常用的燃料是④；（4）能改良酸性土壤的是⑤；
（5）能提供人體活動所需能量的是①．

14．用化學符號填空．
（1）兩個鈉原子2Na；     （2）銨根離子NH₄⁺；
（3）金剛石C；           （4）氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃．

13．興趣小組對某pH=10的無色廢液中成分進行分析檢測，下列檢測結果合理的是（　�。�

選項	檢測結果
A	KCl、KNO3、CuSO4、CaCl2
B	KCl、KNO3、BaCl2、Al（OH）3
C	KCl、NaOH、ZnSO4、NH4HCO3
D	KCl、NaNO3、NaOH、BaCl2

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

12．下列實驗操作不能達到實驗目的是（　　）

選項	實驗目的	實驗操作
A	鑒別NaOH和NaCl固體	分別加少量水溶液
B	鑒別棉線和羊毛線	點燃后聞氣味
C	除去H2中少量的水蒸氣	將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶
D	檢驗Na2CO3溶液中是否混有NaCl	加入過量的稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液

A．

A、

B．

B、

C．

C、

D．

D、

11．下列物質中富含糖類的是（　�。�

A．

豆腐

B．

玉米

C．

奶油

D．

黃瓜

10．某食鹽樣品中含有少量CaCl₂，根據圖示信息計算該食鹽樣品中NaCl的質量分數．