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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列食品制作過程中發(fā)生了化學變化的是( 。
A.大豆磨漿B.蛋糕切塊C.焙制糕點D.蘋果榨汁

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科目: 來源: 題型:計算題

3.BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強的毒性,若誤服了BaCl2溶液,可立即服用MgSO4溶液解毒,為測定某BaCl2溶液的溶質質量分數(shù),現(xiàn)取100克BaCl2溶液,不斷加入MgSO4溶液,反應過程中溶液總質量與加入MgSO4溶液的質量關系如圖所示,請回答:
(1)P點時溶液的溶質名稱是氯化鎂;
(2)反應生成沉淀的最大質量為23.3克;
(3)求原BaCl2溶液的溶質質量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.2017年5月18日,國土資源部發(fā)布消息,在南海北部1266米深的神弧海域,中國首次海域“可燃冰”試采成功.
查閱資料發(fā)現(xiàn),古代低等生物遺骸大量沉積,經(jīng)過漫長的地質年代形成石油及天然氣,海底的天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的固體物質即“可燃冰”.“可燃冰”為甲烷的水合物,遇火即可燃燒且熱值高,是一種環(huán)保、高效的新能源.
(1)若甲烷的水合物化學式為CH4•8H2O,它的相對分子質量是160,則CH4•8H2O中CH4的質量分數(shù)為10%;
(2)可燃冰儲存的巨大的化學能最終來自于古代綠色植物通過光合作用固定的太陽能;
(3)可燃冰燃燒時把自己的熱量釋放出去,就不會再次自動聚集起來供人類重新利用,這說明能量的轉化具有方向性;
(4)人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機,下列有關能源的認識正確的是ABC.
A.提高能源利用效率
B.積極尋找替代常規(guī)能源的新能源
C.自然界的能量雖然守恒,但還是要節(jié)約能源.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀.如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅由四種元素組成;
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質量比為72:11;
(3)要滿足兒童身體正常發(fā)育的需要,在某一時間段需要適量補鋅.若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半.體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液多少支?

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科目: 來源: 題型:解答題

20.許多科學家發(fā)現(xiàn)從重視微小差異開始,科學家瑞利和拉姆塞正是重視氮氣密度的微小差異,才最終發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氮氣.
材料一:1892年瑞利發(fā)現(xiàn),在相同條件下,由空氣中除去氧氣、二氧化碳、水蒸氣和灰塵后獲得的氮氣,其密度為1.2572克/升;由含氮化合物反應并除去水蒸氣后獲得的氮氣(NH4NO2?N2↑+2H2O),其目的為1.2505克/升.兩者密度差值雖小,卻完全超出了實驗誤差范圍.
材料二:1984年4月瑞利和拉姆塞開始用如圖裝置進行“清除空氣中氮氣”的實驗研究:在倒立圓底燒瓶內引入兩根金屬導線,通電使瓶中空氣中的氧氣和氮氣生成氮的氧化物,用堿液來吸收生成的氮的氧化物和原有的二氧化碳氣體.并從氣體進口不斷向瓶內補充氧氣,使反應持續(xù)進行.
材料三:瑞利和拉姆塞又設計了另一實驗裝置,將上述實驗所得的氣體干燥后,通過紅熱的銅粉來除去其中的氧氣,得到少量的剩余氣體.對剩余氣體做光譜分析得知,這是一種未知的氣體,并測得其密度約是氮氣的1.5倍.1894年8月13日他們共同宣布:發(fā)現(xiàn)了一種未知氣體,并命名為氮氣.
材料四:1989年拉姆塞等人利用不同物質沸點不同,又發(fā)現(xiàn)了氪氣、氖氣、氬氣.
根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)與純凈氮氣密度值更接近的是由含氮化合物反應獲得的氮氣密度值(填“空氣中”或“含氮化合物反應”);
(2)實驗中不斷向瓶內補充氧氣的目的是將瓶內的氮氣反應完全;
(3)在當時實驗條件下,很難利用化學反應除去氬氣,獲知“未知氣體”中還有其他氣體存在,其理由是氬氣的化學性質很不活潑,“未知氣體”中的其它氣體的化學性質與氬氣很接近.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.家庭廚房就是一個科學小世界,其中包含著許多科學知識.
(1)大米、小麥為人體提供的主要營養(yǎng)素是糖類.
(2)味精主要成分是谷氨酸鈉,其鮮味與溶液的酸堿度有關,當pH為6-7時鮮味最強:鮮味還與溫度有關,當燒菜時溫度長時間在120℃以上,不僅鮮味消失,而且會生產(chǎn)焦谷氨酸鈉.則下列認識正確的是C
A.在堿性較強的條件下使用味精鮮味最強
B.谷氨酸鈉在加熱條件下生產(chǎn)焦谷氨酸鈉是物理變化
C.起鍋時加入味精比菜剛入鍋時加入味精的鮮味更強.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.實驗室有一瓶標簽脫落的固體試劑,現(xiàn)分別取少量的該固體進行下列實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,該固體最可能是( 。
實驗操作實驗現(xiàn)象
取該固體于試管中,加水、振蕩固體不溶解
取該固體于試管中,加鹽酸、振蕩固體溶解,無氣泡產(chǎn)生
一氧化碳通過熾熱的該固體,稱固體質量、檢測尾氣固體質量減輕,尾氣中只檢測到CO與CO2
A.B.C.金屬單質D.金屬氧化物

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.科技人員成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料,反應的微觀示意圖如下,有關該反應的說法正確的是( 。
A.該反應屬于化合反應B.反應前碳元素的化合價為+2價
C.生成物的化學式可用C2H2O表示D.參加反應的兩物質的質量比為1:1

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖為某文化衫圖案,你的美(Mg)偷走我的心(Zn)能發(fā)生,是由于鎂的( 。
A.延展性好B.導電性好
C.導熱性好D.金屬活動性比鋅強

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科目: 來源: 題型:計算題

15.一化工廠產(chǎn)生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅(不考慮其它物質),為回收銅和硫酸亞鐵,研究人員設計出“用鐵處理”的發(fā)案,取100g上述廢液,向其中加入2.8g鐵粉,恰好完全反應,測得反應后溶液中溶質的質量分數(shù)為15%,求:
(1)回收得到銅的質量為3.2g
(2)回收得到硫酸亞鐵的質量是多少?(寫出計算過程)

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