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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列能量的轉(zhuǎn)化中,不屬于物理變化的是( 。
A.太陽能熱水器提供熱水B.水力發(fā)電
C.燃燒天然氣做飯D.電取暖器取暖

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.多角度認(rèn)識(shí)硫化氫氣體
硫化氫( H2S)在化學(xué)研究和化工生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用.道爾頓等科學(xué)家對(duì)它進(jìn)行過深入研究.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列資料,并結(jié)合你學(xué)過的知識(shí),回答問題(1)~(4):
資料一:硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液稱為氫硫酸,具有酸的通性.實(shí)驗(yàn)室中用硫化亞鐵( FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.
資料二:道爾頓在其著作《新系統(tǒng)》中時(shí)硫化氫的研究有以下記載(大意);
A.硫化氫在密閉容器中受熱,生成硫和與硫化氫等體積的氫氣;
B.常溫常壓下,硫化氫與氧氣按2:1的體積比混合,點(diǎn)燃,生成硫和水,無氣體剩余;
C.常溫常壓下,硫化氫與氧氣按2:3的體積比混合,點(diǎn)燃,恰好完全反應(yīng)生成二氧化硫氣體和水.
資料三:在相同溫度和壓強(qiáng)下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比.
(1)從宏觀上看,硫化氫由氫元素、硫元素組成:從微觀上看,硫化氫是由硫化氫分子構(gòu)成.
(2)氫硫酸有酸性的本質(zhì)原因是氫硫酸溶液中存在氫離子,資料一和二中描述的硫化氫的化學(xué)性質(zhì)還有劇毒、不穩(wěn)定性、可燃性.
(3)資料二的實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2S+2H2O,C實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)前后氣體的體積比為5:2,B、C實(shí)驗(yàn)中硫化氫均發(fā)生氧化反應(yīng).
(4)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì).

①甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑;
②實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是向上排空氣法;
③實(shí)驗(yàn)中,丙裝置觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試液由紫色變?yōu)榧t色;
④丁裝置的作用是吸收多余的硫化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+2NaOH=Na2S+2H2O,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離了和氧氧根離子結(jié)合生成水.

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9.元素家族新成員--鉨(nǐ)
2016年6月8日,國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)正式發(fā)布113號(hào)等四種新元素的英文名稱和元素符號(hào).2017年5月9日,我國發(fā)布了這四種元素的中文名稱.其中113號(hào)元素的元素符號(hào)為Nh,中文名稱為“鉨”.圖中,甲為鉨原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題;
(1)甲中x=3.
(2)鉨元素與鋁元素在元素周期表中處于同一族.
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,鉨原子形成離子的符號(hào)為Nh3+
(4)根據(jù)鉨和鋁的結(jié)構(gòu),理論上鉨的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng),試預(yù)測(cè)鉨可能與哪些物質(zhì)反應(yīng)?(寫出兩種不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式即可)O2,HCl.

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8.我國古代的物質(zhì)文明華夏民族在認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史.
①東晉《抱撲子》中記載:“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液).
②戰(zhàn)國《周禮》中記載;“煤餅燒礪房成灰”(“礪房”即牡礪殼,主要成分是碳酸鈣).將“灰”溶于水可制得漚浸樹皮脫膠的堿液.
③元代《庚道集》中記載:“點(diǎn)銅戍銀”(即單質(zhì)锏與砷熔合形成銀白色的物質(zhì)).
請(qǐng)運(yùn)用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題;
(l)在①~③中,發(fā)生了化學(xué)變化的是①②(填編號(hào))其中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)①中發(fā)生變化的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應(yīng)中發(fā)生有效的相互作用而促使變化發(fā)生的微粒是(寫出微粒符號(hào))Fe失電子變成Fe2+,Cu2+得電子變成Cu.
(3)②中“灰”溶于水的變化中,其能量的轉(zhuǎn)化形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.
(4)③中的“銀”是否屬于合金?是.

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7.在實(shí)驗(yàn)室中,僅用下表提供的儀器和藥品,就能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
編號(hào)儀器藥品實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A試管、膠頭滴管未知溶液、Ba(NO32溶液、稀硝酸檢驗(yàn)未知溶液中是否含有SO42-
B試管、膠頭滴管ZnSO4溶液、銅片、鐵絲證明Cu、Zn、Fe的僉屬活動(dòng)性
C試管、膠頭滴管久置的NaOH溶液、酚酞檢驗(yàn)久置的NaOH溶液是否完全變質(zhì)
D燒杯、漏斗、濾紙、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、藥匙粗鹽、蒸餾水除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

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6.學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,萍萍同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是(  )
A.原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成
B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)
C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大
D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多

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5.2017年1月27日,南京理工大學(xué)化學(xué)學(xué)院胡炳成團(tuán)隊(duì)成功合成世界上首個(gè)超高能全氨陰離子(N5-)鈷(Co)鹽【化學(xué)式為:Co(N52(H2O)4】.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.該物質(zhì)屬于混合物
B.該物質(zhì)中鉆元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小
C.該物質(zhì)中鈷元素的化臺(tái)價(jià)為+5價(jià)
D.該物質(zhì)屬于有機(jī)物

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4.2017年我國海域可燃冰開采取得重大突破.下列有關(guān)可燃冰的敘述正確的是( 。
A.可燃冰是一種純凈物
B.可燃冰在常溫常壓下不易長(zhǎng)久保存
C.可燃冰的成功開發(fā)利用使“水變油”成為可能
D.可燃冰作為一種清潔能源對(duì)環(huán)境沒有任何危害

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3.關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán),下列說法不正確的是( 。
A.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)
B.碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化
C.綠色植物的生長(zhǎng)過程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán)
D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定

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2.干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的.對(duì)于兩者中的二氧化碳分子的比對(duì)結(jié)果,正確的是(  )
A.分子運(yùn)動(dòng)速率相同B.分子之間相互作用的強(qiáng)弱相同
C.化學(xué)性質(zhì)相同D.分子之間的間隔相同

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