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科目: 來源: 題型:選擇題

6.①中溶液的質(zhì)量為( 。
A.10gB.90gC.100gD.110g

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:
(1)圖中標(biāo)識①儀器的名稱是:錐形瓶;
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:BD(在A-E中選),用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是C(填字母代號)
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
(5)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體,某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到CO氣體
②然后,關(guān)閉活塞甲,打開活塞乙(填操作),又可收集到另一種氣體.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空.
(1)硫酸鈉中的陰離子SO42-; (2)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
(3)兩個亞鐵離子2Fe2+;(4)氯化氫HCl;
(5)一個水分子H2O;(6)兩個氫氧根離子2OH-

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是(  )
A.水分蒸發(fā)--分子大小發(fā)生了變化B.熱脹冷縮--分子間隔改變
C.氫氣燃燒--分子本身發(fā)生了變化D.花香四溢--分子在不斷運動

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的還原性,根據(jù)實驗室制的儀器、藥品和實驗需要,組裝了如下裝置,請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:①酒精燈;②試管.
(2)小組同學(xué)如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較,其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(3)用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是氯化氫氣體和水蒸氣,現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性,所選除雜質(zhì)的裝置為CE(填裝置編號),導(dǎo)管口之間的連接順序是:發(fā)生裝置出口abef(按順序填導(dǎo)管口字母)→F裝置,F(xiàn)裝置中可觀察到的現(xiàn)象為黑色變紅色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(4)如用如圖收集一瓶純凈干燥的氫氣,應(yīng)將純凈干燥的氫氣從h(填“g“或“h“)端進(jìn)入.
(5)完成上述實驗后,某同學(xué)還想用A裝置來制備氧氣,請寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.人類食物供給的總能量中,有70%左右來自糖類,下列物質(zhì)中富含糖類的是( 。
A.土豆B.豆腐C.花生D.黃瓜

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是( 。
A.Na+、H+、NO3-、OH-B.H+、Na+、HCO3-、Cl-
C.Na+、OH-、SO42-、CO32-D.K+、H+、MnO4-、SO42-

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于物理變化的是( 。
A.水通電分解B.火藥爆炸C.汽油揮發(fā)D.濕法煉銅

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.某校進(jìn)行九年級化學(xué)實驗技能考查,確定了以下三個考題:①粗鹽提純;②實驗室制取和收集二氧化碳;③實驗室制取和收集氧氣.考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題.
甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

(1)如圖中儀器A的名稱是水槽;分析抽簽確定的考題,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,向老師申請補充后完成實驗.請寫出該實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)以下是甲同學(xué)實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是CABD(填字母標(biāo)號).
A.制備氣體                 B.收集氣體
C.檢查裝置的氣密性    D.清洗儀器,整理試驗臺
若另選藥品,也能完成另一個考題,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:推斷題

17.某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)).
請回答下列問題:
(1)溶液A中共含有4種陽離子;寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(只寫一個)
(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀,該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見表.為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可允許的范圍為是6.7~8.6;
氫氧化物Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2
開始沉淀的pH1.54.28.6
完全沉淀的pH3.26.711.1
(3)寫出溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2

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同步練習(xí)冊答案