5．實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關(guān)問題：
藥品：①過氧化氫溶液     ②氯酸鉀     ③二氧化錳
裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為試管．
（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為②③（填序號）；若用裝置D收集氧氣，則驗滿的操作方法為把帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃．
（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從b口進（填“b”或“c”）．
（4）B裝置可用于制取O₂（填氣體化學(xué)式），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（5）實驗室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得．制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是難溶于水．

4．根據(jù)圖中a、b、c三種固體的溶解度曲線，回答問題．
（1）N點的意義是t₂℃時，a、c物質(zhì)的溶解度相等．
（2）溫度為t₁℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是c＞b＞a（用“＞”連接，下同）．
（3）將t₃℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t₁℃，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為b＞a＞c．
（4）現(xiàn)有一定質(zhì)量的b溶液，將該溶液在50℃下恒溫蒸發(fā)10克水后析出了2克b晶體，再恒溫蒸發(fā)5克水后，又析出了2克b晶體，則b物質(zhì)在50℃時的溶解度是40g．

3．（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
醋酸CH₃COOH，氧化鋁Al₂O₃．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①用稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng)原理：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O；
②燒堿溶液和稀硫酸反應(yīng)：2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O．

2．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所用方法正確的是（　�。�

	A．	ZnSO4溶液（CuSO4）    加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾
	B．	CaCl2固體（CaCO3）    加水溶解、過濾、洗滌、干燥
	C．	NaCl溶液（CuSO4）    加入過量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾
	D．	CO2溶液（CO）    點燃

1．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請結(jié)合下列圖示實驗裝置，回答問題：

（1）若用高錳酸鉀制取較純的氧氣時，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AF（填字母序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（2）小陽欲制取并測定生成氫氣的體積，請從上圖A～G中選擇最佳的裝置進行組合，整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是b→d→e→h（填接口序號）．
（3）若收集氨氣的裝置只能用C，由此可知氨氣所具有的性質(zhì)溶于水，密度比空氣�。�
氨氣是一種堿性氣體，干燥時不能用下列干燥劑中的B（填序號）
A．固體氫氧化鈉        B．濃硫酸C．生石灰．

20．化學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活．根據(jù)化學(xué)知識回答問題：
（1）某些食品包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”，以防止食品腐敗，其主要作用是吸收空氣中的水和氧氣．
（2）日常生活中應(yīng)注意多食用蔬菜、水果，以補充各種維生素．因缺乏維生素C而引起的疾病壞血�。�
（3長期飲用飲水對人體健康不利，要降低水的硬度，生活中常采用的方法是煮沸．

19．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題

（1）寫出圖中儀器a的名稱長頸漏斗．
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是D（填字母）．
（3）實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為C（填字母）．若要得到干燥的氧氣，可將氧氣通過G裝置除去水蒸氣，則G裝置中盛放的試劑是濃硫酸．
（4）A裝置可用于加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣．現(xiàn)利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體，請回答下列問題：

①操作m的名稱是過濾，操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是玻璃棒．
②若測得回收到的氯化鉀固體質(zhì)量比理論值大，原因可能是沒有蒸干水分（答一點）．

18．下列四個實驗方案設(shè)計合理的是（　�。�

選項	實驗?zāi)康?/TD>	方案
A	鑒別羊毛線與棉紗線	分別灼燒，聞氣味
B	檢驗NaOH是否變質(zhì)	取樣加水溶解滴酚酞，觀察溶液是否變紅
C	除去鐵粉中混有的銅粉	加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥
D	除去硝酸鉀固體中混有的少量氯化鈉	加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶，過濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．下列化學(xué)用語表示正確的是（　　）

A．

2個氯分子：2Cl2

B．

2個氮元素：2N

C．

鎂離子：Mg+2

D．

2個氫原子：H2

16．某小組在實驗室進行關(guān)于氣體的實驗，所用的部分儀器如圖所示．
（1）甲用雙氧水制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，選擇的收集裝置是D或E．
（2）乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是催化作用．
（3）丙同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃．下圖F是他其中一次實驗的裝置，集氣瓶中有約占總體積50%的水，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是60%．

（4）上圖G裝置可以制取二氧化碳氣體，G裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生，請簡述使G裝置中反應(yīng)停止的操作：關(guān)閉彈簧夾．