18．小李用圖1氣體發(fā)生裝置來制取二氧化碳，老師給他提供了石灰石、質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸各一瓶，以及其他相關(guān)實驗器材．
（1）寫出制取CO₂的方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O
（2）小李把石灰石和一定質(zhì)量的稀鹽酸裝進發(fā)生器中，用天平稱量發(fā)生器和里面物質(zhì)的總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量的減小值m與所用時間的關(guān)系如圖2所示，最后還有少量石灰石剩余．棍據(jù)圖象可知，
①最終生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克．
②消耗的鹽酸溶液的質(zhì)量為多少？寫出計算過程（不計水蒸發(fā)和稀鹽酸的揮發(fā)）

17．把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應，并測得反應物和產(chǎn)物在反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)	A	B	C	D
反應前質(zhì)量/g	19.7	8.7	21.6	0.4
反應后質(zhì)量/g	待測	17.4	0	3.6

下列說法正確的是（　�。�

	A．	物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D一定是單質(zhì)
	B．	反應后密閉容器中A的質(zhì)量為l9.7g
	C．	反應過程中，物質(zhì)A和物質(zhì)B變化的質(zhì)量比為97：87
	D．	本實驗的結(jié)論是A與C在一定條件下反應生產(chǎn)C和D

16．一定質(zhì)量的鐵絲在氧氣中完全燃燒后生成四氧化三鐵，其固體質(zhì)量隨時間的變化可用如圖表示，則用（M₂-M₁）表示的質(zhì)量是（　�。�

	A．	參加反應的O2的質(zhì)量		B．	參加反應的Fe的質(zhì)量
	C．	生成Fe3O4的質(zhì)量		D．	剩余的O2的質(zhì)量

15．檢驗未開啟的菜窖內(nèi)CO₂濃度是否過大的最佳方法是（　　）

	A．	帶入一個盛滿澄清石灰水的試管		B．	帶入一支燃著的蠟燭
	C．	帶入一個手電筒		D．	帶入一株綠色植物

14．下列反應方程式正確的是（　�。�

	A．	H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ H2↑+O2↑		B．	Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
	C．	HgO═Hg+O↑		D．	Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

13．合金是由多種金屬熔合形成的混合物．小華想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，實驗室只提供一瓶稀硫酸和相關(guān)的儀器．
（1）根據(jù)現(xiàn)有的條件，你認為只能測出Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù)．
（2）為了測定該合金的組成，小華稱取10克合金樣品，在樣品中連續(xù)4次加入稀硫酸充分反應．具體實驗數(shù)據(jù)如下．

	第一次	第二次	第三次	第四次
每次加入稀硫酸的質(zhì)量/克	10	10	10	10
每次產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量/克	0.08	0.08	0.08	0

（3）從上述數(shù)據(jù)分析，小華用10克合金樣品總共能收集到0.24克氫氣．
（4）求出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

12．表面部分被氧化的鎂條2.8克，跟50克稀硫酸恰好完全反應，生成氫氣0.2克．計算：
（1）鎂條中含單質(zhì)鎂的質(zhì)量；
（2）反應后蒸發(fā)溶劑，能得到多少克硫酸鎂？

11．近期由于長時間的陰雨天氣使2012年的春茶推遲上市，但種在大棚里種植的茶樹卻不受影響，陰雨天茶農(nóng)只要給大棚的茶樹“加光”“充氣”就可以了．
（1）茶農(nóng)給大棚里“充氣”充的氣體是二氧化碳．
（2）如圖表示茶樹在恒溫30℃時，處于不同光照強度下在單位時間內(nèi)對二氧化碳的吸收或釋放量．光照強度處于C點最有利于茶樹生長．
（3）當茶樹處于B點的光照強度時，茶樹的光合作用等于呼吸作用．（填“大于”、“等于”或“小于”）

10．隨著生活節(jié)奏的加快，方便的小包裝食品越來越受到人們的歡迎．為了防止富脂食品氧化變質(zhì)和受潮，生產(chǎn)廠家往往在食品包裝袋中放入裝有某些化學物質(zhì)的小袋．你認為放在這些小袋中的物質(zhì)可能是（　�。�

A．

蔗糖、無水硫酸銅

B．

食鹽、生石灰

C．

鐵粉、生石灰

D．

燒堿、熟石灰

9．如圖中的物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì)，他們之間的反應關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“--”表示相互能反應，部分反應物、生成物或反應條件已略去）．甲與A溶液反應得到淺綠色溶液；A、B發(fā)生中和反應，產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品：C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應可得到B；C的溶液與乙的溶液反應生成藍色沉淀；乙與丙兩種溶液反應生成兩種不同顏色的沉淀．請回答．
（1）甲的化學式是Fe；D的化學式是Na₂CO₃；藍色沉淀的化學式是Cu（OH）₂．
（2）欲通過一步實驗證明A、B是否恰好完全反應，需要向A、B反應后的溶液中加入的試劑中石蕊試液．
（3）E→C反應的化學方程式是CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
（4）乙與丙兩種溶液反應的化學方程式Ba（OH）₂+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+BaSO₄↓．