10．為減少大氣污染，國家提倡使用含乙醇10%的汽油，乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得．農(nóng)作物先在催化作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C₆H₁₂O₆），葡萄糖在酒化酶的作用下分解為乙醇（C₂H₅OH）和二氧化碳．科學(xué)家預(yù)言，未來最理想的燃料來源于綠色植物．
（1）寫出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式C₆H₁₂O₆$\frac{\underline{酒化酶}}{\;}$2C₂H₅OH+2CO₂↑；
（2）寫出乙醇在足量氧氣中燃燒的化學(xué)方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O；
（3）二氧化碳不僅與水在常溫下發(fā)生反應(yīng)，方程式為CO₂+H₂O=H₂CO₃，還能參與植物的光合作用，在光照和葉綠素的作用下合成葡萄糖：6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C₆H₁₂O₆+6O₂，可見，反應(yīng)物相同，產(chǎn)物卻完全不同，原因是反應(yīng)條件不同．
（4）綠色植物光合作用中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是A（填序號(hào)）
A、將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能          B、將光能轉(zhuǎn)化為電能．

9．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）儀器a的名稱是試管；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BD；
（3）若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②（填①或②）通入；
（4）下面是排水集氣法的實(shí)驗(yàn)操作，正確的操作順序是③②①（填序號(hào)）．
①待集氣瓶內(nèi)充滿氧氣后，蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③將集氣瓶貯滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中
（5）甲烷（CH₄）密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉晶體與堿石灰的混合物來制備甲烷，請你從如圖中選出一瓶甲烷所需的裝置組合為AC或AE．

8．多種因素對化學(xué)反應(yīng)速率有影響．
（1）硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明其影響因素是什么？
（2）反應(yīng)物之間的接觸面積會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率，請舉例說明．

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：
（1）圖甲中儀器A的名稱是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w常使用的藥品是大理石和稀鹽酸．
（3）組裝制取和收集二氧化碳的裝置，除選擇儀器A和B外，還要從圖中選擇的儀器有CDG（填序號(hào)），檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是不是二氧化碳的化學(xué)方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（4）上述裝置還可以制取某些氣體，請你選出一種寫出制取該氣體的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；若要制取干燥的氣體（已知濃硫酸可以吸收某些氣體中的水分），發(fā)生裝置與圖乙裝置中的a（填“a”或“b”）連接．

6．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）指出儀器名稱：①酒精燈 ②長頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），你認(rèn)為該裝置中還缺少棉花團(tuán)．若要制取較純凈的氧氣，則收集裝置應(yīng)選D，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到的藥品有MnO₂（填化學(xué)式），其起催化作用，化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率．請從圖2中選取Ⅲ（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因裝置漏氣（寫一個(gè)）．

5．根據(jù)如圖回答問題．

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：a酒精燈，b試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是A（填裝置下方的字母序號(hào)），該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃．實(shí)驗(yàn)完畢后要先將導(dǎo)管從水槽中撤出，后熄滅酒精燈．
（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應(yīng)盛放的藥品是過氧化氫溶液、二氧化錳．
（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一瓶是E（填裝置下方的字母序號(hào)）．實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，放出熱量．

4．如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題．
（1）寫出利用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）為了收集到干燥的二氧化碳，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接b、c接f．
（3）請寫出利用你連接好的裝置，制取另一種氣體的化學(xué)方程式．

3．某市學(xué)業(yè)水平考試中有三個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題：①食鹽溶液的配制；②二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿；③氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿．
考試的方式是由考生抽簽確定試題，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師帶到準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)桌前：

請回答：
（1）指出上圖中儀器a的名稱鐵架臺(tái)；
（2）由實(shí)驗(yàn)桌上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是第③個(gè)試題；
（3）以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過程的示意圖．按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，
實(shí)驗(yàn)完畢后小凱被扣了2分．找出有錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作BD（填序號(hào)）．

2．根據(jù)如圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選用裝置A或B，其中裝置B可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可考慮優(yōu)先選用．
（2）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅，說明二氧化碳已集滿．
（3）取一朵用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是用水噴濕的一半變紅色，此現(xiàn)象說明使小花變色的是碳酸（填“二氧化碳”、“水”或“碳酸”）．

1．讀圖，回答下列問題：

（1）稀釋濃硫酸時(shí)，切不可把水倒入濃硫酸里．
（2）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常見的裝置圖，若用高錳酸鉀來制取氧氣，則氧氣的發(fā)生裝置為B．若用AC裝置可以制取的氣體是H₂（或O₂）．
（3）某一氣體若用C 裝置來收集，則此氣體的性質(zhì)是不易溶于水或難溶于水．