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4.小明用向上排空氣法收集了一瓶氧氣,并用該瓶氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.如果小明操作沒有問題,則造成實驗失敗的原因不可能是( 。
A.收集到的氧氣太少,純度太低
B.所用鐵絲太粗
C.集氣瓶底部沒有預(yù)先鋪一薄層細砂
D.鐵絲的溫度過低未達到鐵絲燃燒的溫度

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3.化學(xué)方程式是表示化學(xué)反應(yīng)的一種簡明語言,根據(jù)化學(xué)方程式可獲得許多信息.下列信息中:①反應(yīng)物和生成物各是什么②化學(xué)反應(yīng)進行的快慢③各物質(zhì)之間的質(zhì)量比④化學(xué)反應(yīng)的條件⑤各物質(zhì)間的微粒個數(shù)比,能根據(jù)化學(xué)方程式獲取的信息是( 。
A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.④⑤

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2.從化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2中獲取的下列信息,不正確的是(  )
A.兩個一氧化碳和一個氧氣點燃反應(yīng)生成兩個二氧化碳
B.分子在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了改變
C.每2個CO分子和1個O2分子在點燃條件下反應(yīng)生成2個CO2分子
D.每56份質(zhì)量的CO和32份質(zhì)量的O2點燃反應(yīng)生成88份質(zhì)量的二氧化碳

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1.正確理解化學(xué)概念對學(xué)習(xí)化學(xué)知識非常重要.下列對化學(xué)概念的理解正確的是( 。
A.緩慢氧化不易察覺,不釋放能量
B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量、性質(zhì)都不發(fā)生改變
C.氧化反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
D.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

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20.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),正確的實驗操作是完成實驗任務(wù)的保證,下列做法中不合理的是(  )
A.在實驗室里制取氣體時,先檢驗裝置的氣密性
B.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,預(yù)先在集氣瓶中留少量水
C.實驗完畢后,實驗過程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶
D.做氫氣燃燒實驗時,先檢驗氫氣的純度

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19.在如圖所示裝置中,有A、B、C、D四支試管分別充滿空氣、氧氣、二氧化碳、氮氣倒立在水槽中,當(dāng)拔開橡皮塞時,試管中水位上升最高的是( 。
A.空氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮氣

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18.質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)乃至自然界最基本的定律之一,依據(jù)質(zhì)量守恒定律我們可以精確的定量研究化學(xué)反應(yīng).最早傳播和用文字記載并使人們普遍接受質(zhì)量守恒定律的科學(xué)家是( 。
A.門捷列夫B.達爾文
C.拉瓦錫D.牛頓

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17.為驗證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的四個實驗.其中不必進行的實驗是( 。
A.A、B.B、C.C、D.D、

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16.化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間有包含、并列、交叉等關(guān)系,下表中X、Y符合如圖所示交叉關(guān)系的是( 。
ABCD
X燃燒含氧化合物濃溶液純凈物
Y緩慢氧化氧化物飽和溶液混合物
A.AB.BC.CD.D

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15.現(xiàn)有雙氧水溶液,其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%,加入催化劑二氧化錳,充分反應(yīng)后,過濾,稱得剩余液體的質(zhì)量為50g.則生成O2的質(zhì)量約為( 。
A.5.0gB.5.6gC.6.0gD.10g

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同步練習(xí)冊答案