8．實驗室配制100g 10%氯化鈉溶液，下列對該實驗的敘述，其中正確的是（　�。�

	A．	配置時需要用托盤天平稱量氯化鈉10g，用量筒量取90mL的水
	B．	稱量后的氯化鈉加入到量筒中，再向量筒中加入水至液體體積為100mL
	C．	用量筒量取水時若仰視凹液面最低處，則配制的氯化鈉溶液質量分數(shù)大于10%
	D．	裝瓶時如果少許液體灑出，則配置的氯化鈉溶液質量分數(shù)小于10%

7．化學用語是學習和研究化學的工具，請按要求完成下列各題：
（1）寫出相關的化學符號：
①2個氫原子2H；         ②二氧化硫分子SO₂；
③1個鎂離子Mg²⁺；      ④五氧化二磷中氧元素的化合價P₂$\stackrel{-2}{O}$₅；
（2）用元素符號或化學式填空：
①地殼中含量最多的金屬元素Al；
②生活中常用于滅火的氣體CO₂；
③在空氣總體積中占約78%的氣體N₂；
④人體中含量最多的物質H₂O；
⑤發(fā)酵粉的主要成分碳酸氫鈉NaHCO₃；
 ⑥熟石灰的成分氫氧化鈣Ca（OH）₂．
（3）寫出下列反應的文字表達式：
①鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
②木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
③用氯酸鉀加熱，在二氧化錳作用下制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

6．下列各組物質混合，能發(fā)生復分解反應的是（　�。�

	A．	氫氧化鈉溶液和氯化鉀		B．	硫酸鐵溶液和氯化鈉溶液
	C．	鹽酸和硫酸銅溶液		D．	硫酸鈉溶液和硝酸鋇溶液

5．復分解反應
（1）概念：兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應．
（2）復分解反應發(fā)生的條件：生成物中有沉淀生成或氣體放出或有水生成．
（3）當兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時，復分解才可以發(fā)生．

4．寫出下列反應的化學方程式：
（1）用熟石灰中和工廠排出廢水中的硫酸：Ca（OH）₂+H₂SO₄═CaSO₄+2H₂O；
（2）醫(yī)藥上用含有氫氧化鋁的藥物來中和胃液中胃酸（主要成分是鹽酸）：Al（OH）₃+3HCl═AlCl₃+3H₂O．
（3）往氫氧化鋇溶液中滴加硫酸Ba（OH）₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2H₂O                        
（4）在氫氧化鉀溶液中滴加硝酸HNO₃+NaOH═NaNO₃+H₂O
（5）往氫氧化鐵中滴加鹽酸Fe（OH）₃+3HCl═FeCl₃+3H₂O
（6）往氫氧化銅中滴加硫酸Cu（OH）₂+2HCl═CuCl₂+2H₂O
以上反應的用微觀的觀點看其反應的實質都是氫離子和氫氧根離子結合．

3．氫氧化鈉溶液與鹽酸的化學方程式：NaOH+HCl=NaCl+H₂O．回答：
（1）證明氫氧化鈉溶液與鹽酸確實反應的操作：在小燒杯中加入20mL氫氧化鈉溶液，再滴1～2滴的酚酞溶液試液，溶液顯紅色，pH＞7，然后，用膠頭滴管逐滴滴入鹽酸，同時用玻璃棒不停地攪拌，直至溶液恰好變成無色此時溶液的pH=7，繼續(xù)滴入鹽酸，溶液的pH＜7．
（2）稀鹽酸中存在的離子是：H⁺、Cl^-．氫氧化鈉溶液中存在的離子是Na⁺、OH^-．
（3）當鹽酸與氫氧化鈉在溶液中恰好完全反應后，減少的離子是H⁺、OH^-溶液中存在的離子是Na⁺、Cl^-．

2．下列各組物質的反應必須加入指示劑才能判斷反應發(fā)生的是（　�。�

A．

NaOH  HCl

B．

Mg  H2SO4

C．

CaCO3  HCl

D．

Ca（OH）2  CO2

1．生活中一些食品或用品中，屬于的近似pH如下：下列說法不正確的是（　�。�

食品或用品	食　醋	泡　菜	牙　膏	草木灰
近似pH	2～3	3～4	8～9	10～11

	A．	食醋和泡菜按一定比例混合pH=7		B．	胃酸過多不宜常吃泡菜
	C．	草木灰可以降低土壤酸性		D．	牙膏能使無色酚酞溶液變紅

20．下列做法不正確的是（　�。�

	A．	用熟石灰改良酸性土壤		B．	用洗潔精清洗餐具上的油污
	C．	用氮氣充入食品包裝袋防腐		D．	用食鹽水檢驗硬水和軟水

19．在農業(yè)生產中，農作物一般適宜在pH接近7的土壤中生長．