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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)圖中有字母標示的儀器名稱:a錐形瓶,b水槽.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)①若要制備多瓶O2,并在制取過程中便于補充過氧化氫溶液,發(fā)生裝置應選擇C (填字母,下同),若要收集較純凈的氧氣,收集裝置應選擇H.
②若實驗室用加熱CH3COONa固體和堿石灰的方法制備甲烷,能作為發(fā)生裝置的是B.
(4)某同學收集到一瓶純凈的氧氣進行硫燃燒的實驗,集氣瓶中留少量水.
為了達到更好的效果,集氣瓶中還可以選擇下列溶液當中的AB.
A.氫氧化鈉溶液       B.石灰水      C.食鹽水      D.稀鹽酸.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,應選用發(fā)生裝置A(填字母序號),若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口,木條燃燒更旺,證明集滿.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是可以控制反應的速率.
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從a(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置F(填字母序號).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.結(jié)合如圖所示裝置圖回答問題:

(1)寫出上圖中有標號儀器的名稱:a、長頸漏斗  b、集氣瓶.
(2)實驗室中既可用來制取O2,又可用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是B(填字母代號).若用該裝置制取氧氣,其反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若將裝置A和C連接制取氧氣,為防止加熱過程中試管炸裂,應注意的操作是試管口應略向下傾斜;停止加熱時的操作是a(填字母代號).
a、先移出導管,再熄滅酒精燈           b、先熄滅酒精燈,再移出導管
(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是d(填字母代號).
a、HCl         b、CO2          c、O2         d、NH3

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.實驗室用37.5%的濃鹽酸來配制10%的稀鹽酸,下列說法正確的是( 。
A.配制的步驟是計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽
B.用50g37.5%的濃鹽酸配制10%的稀鹽酸,需要加入水的質(zhì)量為120g
C.配制過程需要的儀器有天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
D.若用37.5%的濃鹽酸制取二氧化碳,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水可能不渾濁

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題.
(1)寫出標號儀器的名稱:①錐形瓶,②集氣瓶.
(2)實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為A裝置存在的問題是試管口缺少一棉花團,該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性.實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2.實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B.若在F中加入濃硫酸,F(xiàn)就可以作為一種洗氣裝置,為了除去氣體中混有的少量水分,氣體應從a(填“a”或“b”)端導管口通入.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.結(jié)合如圖所示實驗裝置,回答下列問題.

(1)實驗儀器b的名稱:長頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,發(fā)生反應的方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”);若用E裝置收集O2,則氣體從c(填c或d)進入.
(3)實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟:①檢驗裝置氣密性;②按要求裝配好儀器;③向b中注入稀鹽酸;④收集氣體;⑤向M中放入幾小塊大理石,其中正確的順序是(填序號)②①⑤③④.
(4)用F收集滿二氧化碳,將其倒扣于滴有紫色石蕊試液的水中,過一段時間后,能觀察到有液體進入F中,并逐漸變?yōu)榧t色,則發(fā)生反應的化學方程式為H2O+CO2=H2CO3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,請根據(jù)以下裝置回答下列問題.

(1)發(fā)生裝置應選B(填寫裝置的字母代號).發(fā)生的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空氣大,溶于水.
(3)若用G裝置來收集二氧化碳,氣體應從a端進入(填a或b).
(4)若要用C裝置來干燥二氧化碳,C裝置中應盛放的物質(zhì)是濃硫酸.
(5)D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,請寫出化學方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(6)檢查裝備B的氣密性方法用止水夾夾住右端管口,向長頸漏斗中加水,浸沒長頸漏斗下端管口,繼續(xù)加水,長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱,證明裝置氣密性良好.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:

(1)有標號儀器的名稱:①為錐形瓶;②為水槽.
(2)用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.如果要制取和收 集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)(濃硫酸具有吸水性)a→c→b→g.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設(shè)計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a鐵架臺 b酒精燈
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是B(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選擇的發(fā)生裝置是A.請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是將帶燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明已收集滿.
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣的大.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~F為裝置編號)

(1)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該實驗中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管;如果用E裝置收集氧氣,當觀察到集氣瓶口有氣泡冒出時,則氣體已收集滿.
(2)實驗室制取二氧化碳氣體的反應符號表達式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
如果用D裝置收集該氣體,則一定會造成a(填序號).
a.收集到的氣體不純凈              b.將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條不會熄滅
(3)常溫下,可用塊狀固體電石(主要成分CaC2)和水反應制取乙炔(C2H2)氣體,若要控制產(chǎn)生氣體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是C(填裝置編號).
(4)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關(guān)的是ab(填序號).
a.將燒杯換成水槽    b.導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
c.裝置漏氣          d.先用手捂住試管壁,再將導管另一端插入水中.

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