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科目： 來源： 題型：推斷題

1．已知A-E均為初中化學常見的物質，其中A是紅色固體，D是常見的液體，B、E均為單質，圖中“-”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系，試推斷：
（1）A的化學式為Fe2O3．
（2）寫出E的一種用途做燃料．
（3）圖中A與C反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）圖中A轉化成D的基本反應類型可能是③④（填序號）
①化合反應  ②分解反應  ③置換反應  ④復分解反應．

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科目： 來源： 題型：解答題

20．金屬是重要的資源，在生活生產中用途廣泛
（1）鎢常用作燈泡的燈絲，是因為它的熔點高．
（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，但性能差異較大，原因是含碳量不同．
（3）向一定量的硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后，溶液呈藍色，則：
①反應后溶液中的溶質一定含有Mg（NO3）2、Zn（NO3）2（填化學式）
②其中一定發(fā)生了的反應的化學方程式為Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．

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科目： 來源： 題型：解答題

19．學習化學的最終目的就是將化學應用于生活，請回答下列問題
（1）病人在靜脈注射時需要一定量的生理鹽水，生理鹽水中的溶劑是H2O（填寫化學式）
（2）鐵可以制成蒸鍋，主要是利用鐵的導熱性和延展性．
（3）世界長壽鄉(xiāng)-蕉嶺，其長壽的關鍵是水土富含硒，硒是人體必需的微量（填“常量”或“微量”）元素
（4）塑料薄膜可用于大棚蔬菜的種植，同時也會造成白色污染，具有熱塑性（填“熱塑性”或“熱固性”）
（5）食品包裝袋內充入氮氣延長食品保質期，利用了氮氣的無毒、化學性質穩(wěn)定原理．
（6）酒精是一種清潔能源，屬于可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．

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科目： 來源： 題型：解答題

18．（1）用化學用語填空：
①2個氮氣分子2N2；②亞鐵離子Fe2+；
③干冰CO2；④過氧化氫中氧元素的化合價為-1價H2$\stackrel{-1}{O}$2．
（2）用化學方程式填空：
①曾青得鐵則化為銅Fe+CuS04=Cu+FeSO4．
②實驗室用純凈物制取氧氣的反應原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗方案能達到實驗目的是（　　）
選項實驗目的實驗方案
A只用一種試劑鑒別氯化鈉、硝酸鈉、硫酸鈉三種無色溶液分別滴加氯化鋇溶液
B除去硫酸鋅溶液中少量硫酸加入過量的鋅粉，然后過濾
C區(qū)分甲烷和氫氣點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯
D檢驗Na2CO3溶液中含有NaOH加入少量的無色酚酞溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．下列各組離子，在pH=3的溶液中能夠大量共存的是（　　）
A．NH4+、Al3+、NO3-、Cl-B．Ag+、NH4+、Cl-、SO42-
C．Na+、Ba2+、NO3-、OH-D．K+、Na+、CO32-、SO42-

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．如圖為甲、乙兩種物質發(fā)生反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是（　　）
A．該反應類型屬于化合反應B．甲、丙的組成元素相同
C．該示意圖可表示CO與O2發(fā)生的反應D．反應前后分子和原子的數(shù)目都不變

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．紅糖是用甘蔗經壓榨取汁煉制而成的赤色晶體，呈深色粉末狀．下列對其主要成分蔗糖（化學式為C12H22O11）的描述正確的是（　　）
A．屬于有機高分子化合物
B．由12個碳原子、22個氫原子、11個氧原子構成
C．氫元素與氧元素的質量比為1：8
D．相對分子質量為342g

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述中可以用質量守恒定律解釋的是（　�。�
A．20g水和30g酒精混合后質量為50g
B．1t純鐵在高溫下熔化為鐵水，質量仍為1t
C．稀鹽酸滴入盛裝碳酸鈉粉末的燒杯中總質量減少了
D．某溶質質量分數(shù)為20%的溶液中含5g溶質和25g溶劑

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．下列說法與實際相符合的是（　�。�
A．用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液
B．有鹽和水生成的反應一定是中和反應
C．將硝酸銨與顯堿性的草木灰混合施用可以提高肥效
D．為了保證鋁鍋干凈，要經常用砂紙打磨鍋底的炭黑

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同步練習冊答案