13．通過學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：a分液漏斗；b錐形瓶．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是檢查裝置的氣密性．
（3）實驗室若用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B；文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
實驗室若用過氧化氫制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A．文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）a裝置作用為便于添加液體試劑．
（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是A；收集裝置是C或E．

12．回答下列問題：

（1）實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液時，需要10g氯化鈉固體．
（2）稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應是右圖的B（填字母）．
（3）下列儀器中，量取水時需要用到c（填序號，下同）儀器和d儀器，溶解時需要用到a儀器和e儀器．
a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．

11．在一個完全封閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，則下列判斷正確的是（　�。�

物質(zhì)	X	Y	Z	Q
反應前質(zhì)量/g	2	2	84	5
反應后質(zhì)量/g	待測	24	0	14

	A．	X為反應物		B．	表中待測的值為53
	C．	該反應屬于分解反應		D．	該反應生成的Y、Q的質(zhì)量比為12：7

10．大氣中氧氣的含量能維持穩(wěn)定，是因為自然界中存在著穩(wěn)定的氧環(huán)境．以下對自然界氧循環(huán)途徑的描述正確的是（　�。�

	A．	各種燃燒現(xiàn)象在消耗氧氣		B．	生物的呼吸作用在產(chǎn)生氧氣
	C．	微生物的氧化分解作用在產(chǎn)生氧氣		D．	綠色植物時刻都在產(chǎn)生氧氣

9．小周同學想用新鮮的樹葉制作“葉脈書簽”，需要通過下圖所示的流程配制氫氧化鈉溶液．

（1）氫氧化鈉溶液能用于制作葉脈書簽，是因為其具有腐蝕性；
（2）托盤天平左盤中固體氫氧化鈉的質(zhì)量為12g，量筒取水的體積為68 mL；
（3）步驟2操作有一明顯錯誤：稱量氫氧化鈉固體不能放在紙上；
（4）步驟5的實驗現(xiàn)象是固體溶解，溶液的溫度升高；
（5）所有操作改進后，取步驟5所得溶液10g，加40g水進行稀釋，所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是3%．

8．3%的硼酸溶液是實驗室常備的藥品，現(xiàn)要配制300克質(zhì)量分數(shù)為3%的硼酸溶液，請回答下列問題：
請回答下列問題：
（1）如圖1是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的操作示意圖，正確的操作順序是⑤③①④②（填序號），操作①②④都用到的儀器名稱是燒杯．
（2）稱量硼酸固體的質(zhì)量，在如圖2中標出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)．
（3）水的密度為1g/cm³，量取水的體積是291mL．
（4）裝瓶、貼標簽，在如圖3中填上相應的內(nèi)容．
（5）若稱取的硼酸中含有雜質(zhì)，則所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏�。ㄌ睢捌�大”“偏小”或“無影響”）

7．如圖是初中化學常見的四個實驗，回答下列問題：

（1）A實驗中硫燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體；結(jié)束后，瓶內(nèi)液體的pH＜7（填“＞”“=”或“＜”）．
（2）B實驗中的紅磷若換木炭也可以完成實驗，只是需要把集氣瓶中的水換成下列溶液當中的A．
A．氫氧化鈉溶液B．稀硫酸C．食鹽水D．稀鹽酸
（3）要用氯化鈉固體配置一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，用到的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒和細口瓶．C實驗操作將導致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）D實驗的結(jié)論是：鐵生銹與水和氧氣有關．

6．實驗室要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液．
（1）用20.0粗鹽經(jīng)過提純后得到16.0精鹽，則精鹽的產(chǎn)率為80%．
（2）若用上述精鹽來配制15%的氯化鈉溶液50g，計算需稱取精鹽7.5 g，水42.5 g．
（3）小強按如圖所示的步驟依次操作配制溶液，其中操作錯誤的步驟是AB （填選項）．

（4）E中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解．
（5）經(jīng)檢測，小強配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是AC
A．氯化鈉固體不純   B．裝瓶時，有少量溶液灑出    C．量取水時，仰視讀數(shù)．

5．溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中具有廣泛的用途．
（1）生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，其溶質(zhì)是NaCl（填化學式）．
（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成的溶液溫度上升，這種物質(zhì)是C（填字母）．
          A．氯化鈉            B．硝酸銨              C．氫氧化鈉
（3）某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時，涉及以下實驗步驟：①溶解；②稱量和量��；③計算；④裝入試劑瓶貼好標簽．配制上述溶液正確的實驗步驟順序是③②①④（填序號）．
（4）用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉固體時，發(fā)現(xiàn)指針偏右，接下來的操作是向左盤繼續(xù)添加氯化鈉直至天平平衡．

4．檸檬酸（C₆H₈O₇）是一種常見的有機酸，用棉花蘸取檸檬酸溶液，擦洗杯子內(nèi)的茶漬．
（1）檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為9：1，氧元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為$\frac{16×7}{12×6+1×8+16×7}×100%$．
（2）現(xiàn)配制200g質(zhì)量分數(shù)為40%的檸檬酸溶液，實驗操作如下：
①稱量80g檸檬酸固體；②用量筒量取120 mL水（ρ_水≈1g/cm³）；③溶解；④裝瓶、貼標簽：在右圖的標簽中填上相應的內(nèi)容．
整個實驗過程中用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒．
（3）若將50g質(zhì)量分數(shù)為40%的檸檬酸溶液，稀釋成10%的檸檬酸溶液，需加水150g．