2．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小黃同學(xué)用圖1總結(jié)了硫酸的五條化學(xué)性質(zhì)（即硫酸與五類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．

（1）小黃忘記填寫(xiě)⑤中的物質(zhì)名稱．請(qǐng)你幫他填上金屬．
（2）驗(yàn)證反應(yīng)①：小黃將紫色石蕊試液滴入稀硫酸中，溶液變成紅色．
（3）小黃用微觀示意圖2來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O．
（4）如果反應(yīng)④能夠發(fā)生，你可以選擇的物質(zhì)是AB．
A、Na₂CO₃   B、BaCl₂  C、CuSO₄  D、NaCl．

1．向一定量的AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入Zn，在下列各圖中，能正確表示溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

20．電影《黃金大劫案》上映后，里面用“王水”（濃鹽酸與濃硫酸的混合液）溶液黃金的劇情引起了廣泛的熱議．黃金溶解在“王水”中形成HAuCl₄（四氯合金酸），沒(méi)有氫氣產(chǎn)生．根據(jù)以上信息，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
①“王水”溶解黃金是物理變化；②金比氫活潑；
③HAuCl₄中，Au的化合價(jià)為+3價(jià)；
④不可以將pH試紙伸入“王水”中測(cè)其酸堿度
⑤“王水”不可以用鐵質(zhì)容器盛裝．

A．

①③④

B．

②③④

C．

③④⑤

D．

①④⑤

19．打火機(jī)是人們?cè)谌粘Ｉ�活中�?jīng)常使用的一種點(diǎn)火工具，它給人們的生活帶來(lái)了方便，如圖為普通打火機(jī)的示意圖，打火機(jī)內(nèi)的燃料主要是丁烷，據(jù)此某科學(xué)興趣小組圍繞“丁烷是由哪些元素組成”的問(wèn)題展開(kāi)了以下探究活動(dòng)
【猜想與假設(shè)】猜想丁烷含有碳元素、氫元素
【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	相關(guān)結(jié)論
按一下打火機(jī)，讓丁烷燃燒，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯	觀察到燒杯壁上有水珠	產(chǎn)物中有水；
在火焰上方罩一個(gè)涂有少量澄清石灰水的小燒杯	能夠觀察到澄清石灰水變渾濁；	產(chǎn)物中有二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

【結(jié)論與解釋】同學(xué)們得出結(jié)論：丁烷中一定含有碳元素、氫元素．
【拓展與應(yīng)用】興趣小組同學(xué)通過(guò)查閱資料獲得，丁烷與甲烷（CH₄）是同類(lèi)有機(jī)物，且一個(gè)丁烷分子是由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成的，則丁烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是2C₄H₁₀+13O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO₂+10H₂O．

18．通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些方法，如圖是我們常用的制取氣體的裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為BC（填字母）
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，若用向上排空氣集氣法收集氧氣，證明已集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．

17．用“●、○”分別表示兩種不同的原子，如圖是表示氣體A可以在氣體B中燃燒生成氣體C的化學(xué)變化模型示意圖，實(shí)驗(yàn)室制取氣體C常用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與石灰石制取氣體C的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）根據(jù)氣體A在氣體B中燃燒的化學(xué)變化模型寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂；這個(gè)反應(yīng)所屬的反應(yīng)基本類(lèi)型是化合反應(yīng)．
（3）當(dāng)氣體A、氣體B和氣體C的質(zhì)量之比是7：4：11時(shí)，它們所含的分子個(gè)數(shù)之比是2：1：2．

16．（1）寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：①兩個(gè)鈉原子2Na；②三個(gè)碳酸根離子3CO₃^2-；③氯氣Cl₂．
（2）說(shuō)出下列符號(hào)中“2”的意義：①NO₂1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子；②Ca²⁺一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷．

15．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，對(duì)該反應(yīng)，下列描述正確的是（　�。�

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g	20	m	8	6
反應(yīng)后質(zhì)量/g	4	待測(cè)	28	2

	A．	“待測(cè)”數(shù)值一定為2g		B．	乙一定是該反應(yīng)的催化劑
	C．	反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1：7		D．	該反應(yīng)中甲、丁都是反應(yīng)物

14．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

（1）如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象發(fā)出黃光、產(chǎn)生大量白煙，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）甲同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，乙同學(xué) 認(rèn)為不可以，其原因是：木炭燃燒后生成二氧化碳，不能在廣口瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，水不會(huì)倒流進(jìn)入瓶?jī)?nèi)．
（3）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是：要保證藥品本身是固體，能且只能和空氣中氧氣反應(yīng)；生成物不是氣體（寫(xiě)兩點(diǎn)）
（4）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)．（已知試管容積為 30mL）
實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④（填序號(hào)）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為4mL刻度處才停止；若在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，忘記將止水夾夾緊了，則在燃燒過(guò)程中活塞的運(yùn)動(dòng)情況是先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)，最后活塞會(huì)停留在約2mL刻度處才停止．（橡皮管內(nèi)的空氣忽略不計(jì)）
（5）此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的性質(zhì)是不燃燒、也不支持燃燒（或難溶于水）．（寫(xiě)出一種即可）

13．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）兩個(gè)氫原子2H；（2）水蒸氣H₂O（3）硫元素S；
（4）五個(gè)鈉離子5Na⁺；（5）化合價(jià)為+3的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$．