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科目: 來源: 題型:選擇題

16.某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,對(duì)施用化肥的利與弊進(jìn)行了小組辯論,甲方的觀點(diǎn)是使用化肥有利,下列甲方觀點(diǎn)不正確的是       ( 。
A.施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量
B.大量施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染
C.磷肥能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)養(yǎng)分的吸收
D.鉀肥能促使農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛,莖稈粗壯

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)敞口放置在空氣中較長(zhǎng)時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)增加,而溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少的是( 。
A.硝酸B.酒精C.濃硫酸D.濃鹽酸

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.利用圖1所示裝置可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制備氣體.

(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母).
選用藥品發(fā)生裝置收集裝置
H2O2溶液、MnO2B收集較純凈O2E
KClO3、MnO2A收集較干燥O2D
(3)實(shí)驗(yàn)室用上訴裝置C制取CO2時(shí),該反應(yīng)生成二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,某同學(xué)想通過圖2裝置探究是否有HCl氣體,在廣口瓶中盛放的試劑是硝酸銀溶液,你認(rèn)為混合氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入.
(4)制取氣體前應(yīng)先檢查的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是AB(選填編號(hào)).
A.將燒杯換成水槽B.將導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
C.試管口橡皮塞未塞緊D.先用手捂住試管,再將導(dǎo)管另一端插入水中.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.六水合硫酸鎳(NiSO4•6H2O)是一種重要的工業(yè)原料.該物質(zhì)為綠色易溶于水的晶體,在280℃時(shí)失去結(jié)晶水生成黃綠色無水物,當(dāng)溫度更高開始分解,釋放出三氧化硫,變成氧化鎳.該晶體可有含鎳、銅、鐵的電鍍廢渣為原料獲得,主要流程如下:

(1)由NiSO4溶液得到六水合硫酸鎳晶體最好用加熱濃縮,然后再降溫結(jié)晶而不是蒸發(fā)結(jié)晶的原因六水合硫酸鎳在280℃時(shí)失去結(jié)晶水生成黃綠色無水物,當(dāng)溫度更高開始分解,釋放出三氧化硫,變成氧化鎳.
(2)電鍍廢渣中Fe與物質(zhì)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)NiCO3沉淀轉(zhuǎn)化為NiSO4溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NiCO3+H2SO4═NiSO4+CO2↑+H2O.
(4)該工藝流程還可制得Fe,214gFe(OH)3理論上能得Fe的質(zhì)量為112t.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.實(shí)驗(yàn)室4種試劑,分別為Fe2(SO43溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液和KOH溶液.
(1)有顏色的試劑是Fe2(SO43溶液.
(2)AgNO3溶液見光容易分解,所以該試劑一般存放于棕色瓶中.
(3)書寫化學(xué)方程式:
①Fe2(SO43溶液與KOH溶液混合:Fe2(SO43+6KOH=2Fe(OH)3↓+3K2SO4
②上述溶液中的兩種混合后,可以產(chǎn)生不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,寫出其中一種符合條件的反應(yīng):Fe2(SO43+3BaCl2=3BaSO4↓+2FeCl3(或2AgNO3+BaCl2=2AgCl↓+Ba(NO32).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿.甲同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)1中,若B中是NaOH溶液,滴加硫酸銅溶液使恰好完全反應(yīng),靜置后觀察現(xiàn)象為:藍(lán)色沉淀和無色清液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

(2)實(shí)驗(yàn)2中,甲同學(xué)向兩支試管中分別通入適量的二氧化碳,觀察到A中有白色沉淀生成,B中無明顯現(xiàn)象,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)3中,向滴有幾滴酚酞和氫氧化鈣溶液中滴加稀硝酸至恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液由紅色突然變?yōu)闊o色.如圖表示反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子.(填離子符號(hào)):OH-、Ca2+、NO3-

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科目: 來源: 題型:解答題

10.小迪的社會(huì)實(shí)踐中喜歡收集各種顏色的礦石,他收集了下列礦石樣品.
 A.
鋁土礦(Al2O3
  B.
孔雀石Cu2(OH)2CO3
 C.
菱鐵礦(FeCO3
  D.
石英石(SiO2)  
(1)菱鐵礦的主要成分FeCO3讀著碳酸亞鐵.
(2)孔雀石主要成分Cu2(OH)2CO3中含有的原子團(tuán)為OH、CO3(填化學(xué)用語).
(3)從物質(zhì)分類角度來看,以上礦石主要成分屬于氧化物的為AD(填字母選項(xiàng)).
(4)石英石主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合價(jià)為+4.
(5)Al與Fe3O4在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)可得到Fe.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列物品所使用的材料,屬于有機(jī)合成材料的是(  )
A.
滌綸背包
B.純棉帽子C.
陶瓷水杯
D.
金雞獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于氣焊B.大理石作裝修材料
C.二氧化碳可用做氣體肥料D.廁所清潔劑除水垢

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,爆炸原理為:S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$X+N2↑+3CO2↑,則X的化學(xué)式為(  )
A.K2SB.H2OC.SO2D.K2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案