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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣.
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)用以下儀器可以組裝出多套氣體的發(fā)生和收集裝置.請(qǐng)你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和用排水法收集氧氣裝置,寫(xiě)出所選擇的儀器編號(hào):①③⑤⑦;

(3)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的儀器連接是玻璃管與橡膠塞、玻璃管與橡膠管連接,連接時(shí)一般操作是先把玻璃管口
用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡膠塞上的孔或橡膠管.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.一次實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)最后得到CO和CO2混合的廢氣.某同學(xué)認(rèn)為廢氣中的一氧化碳還可以利用,為了除去廢氣中的二氧化碳,并收集一氧化碳,他設(shè)計(jì)了甲、乙、丙三套裝置,如圖所示(瓶?jī)?nèi)為氫氧化鈉溶液).其中最合理的是丙.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.科學(xué)課上你的科學(xué)老師在做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),取出硫粉后把硫粉放在燃燒匙里,然后在酒精燈火焰上加熱后伸入集氣瓶.你在做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),用坩堝鉗夾取一小塊木炭,然后在酒精燈火焰上燒至發(fā)紅后伸入集氣瓶.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下.下列說(shuō)法正確的是( 。
物 質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.403.204.000.50
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)2.567.200.50
A.a和b是反應(yīng)物,d一定是催化劑
B.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C.c物質(zhì)中元素的種類,一定和a、b二種物質(zhì)中元素的種類相同
D.若物質(zhì)a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4:1

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸的實(shí)驗(yàn),觀察到瓶上的標(biāo)簽如下表所示,用于配制稀硫酸.求:欲配制1000克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,
濃硫酸(H2SO4)500毫升
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%
密度1.84克/厘米3
相對(duì)分子質(zhì)量98
強(qiáng)腐蝕性,陰冷,密封儲(chǔ)藏
(1)需要多少克這種濃硫酸?
(2)需要加入多少毫升水?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.2014年11月的G20布里斯班峰會(huì)上,中國(guó)獲得下屆G20會(huì)舉辦權(quán).次年2月28日,杭州電視臺(tái)發(fā)布消息:杭州已成功獲得峰會(huì)舉辦權(quán),而這個(gè)夏天,杭州向全世界展示了具有獨(dú)特韻美的杭州藍(lán)!2016年在控制大氣中二氧化碳、甲烷和其他造成溫室效應(yīng)的氣體的排放,將溫室氣體的濃度穩(wěn)定在使氣候系統(tǒng)免遭破壞的水平上.控制二氧化碳排放,需要從人人做起,低碳生活有望成為新的時(shí)尚流行全球.所謂低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高能效能等為主要特征,以較少溫室氣體排放獲得較大經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.正在建設(shè)生活品質(zhì)之城的杭州,早已將低碳納入生活品質(zhì)內(nèi)涵之中.在低碳經(jīng)濟(jì)這個(gè)高度上,杭州、杭州人做出了思路超前的選擇.在全國(guó)率先運(yùn)行公共自行車租賃系統(tǒng),將自行車納入公共交通領(lǐng)域,打造免費(fèi)單車為特色的五位一體大公交系統(tǒng)領(lǐng)域等一系列舉措都取得了積極成效.請(qǐng)問(wèn):
(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒大量使用
(2)科學(xué)家正在研究采取組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷、甲醇、甲酸等化工原料,這些化工原料屬于有機(jī)化合物(填無(wú)機(jī)化合物或有機(jī)化合物);乙酸也是一種重要的化工原料,具有酸的通性.食醋中含有3%-5%的乙酸,用食醋泡雞蛋,蛋殼上緩慢地有氣泡產(chǎn)生,蛋殼也會(huì)慢慢變軟,請(qǐng)解釋發(fā)生上述變化的原因碳酸鈣,與醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成二氧化碳和水
(3)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是C
A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) B. 增強(qiáng)室內(nèi)采光,減少照明用電
C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D.研制和開(kāi)發(fā)新能源.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.某班同學(xué)完成制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取62.44g該混合溶液于燒杯中,向燒杯中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為13.8%K2CO3溶液.滴入K2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.求;
(1)所取鹽酸和氯化鈣混合溶液中HCl的質(zhì)量;
(2)求恰好完全反應(yīng)時(shí),燒杯內(nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng):
(1)用含氫氧化鎂的藥物來(lái)治療胃酸(含鹽酸)過(guò)多Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
(2)用氫氧化鈉中和石油中的硫酸2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
(3)硫酸廠排放的尾氣中有二氧化硫,為避免大氣污染,用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收,其化學(xué)方程式是SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,將煤塊粉碎成煤粉后燃燒.其目的是增大煤粉與氧氣的接觸面積促進(jìn)燃燒
(2)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷錯(cuò)誤的是C
A.①②兩物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣
B.①物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)不高于60℃
C.②③兩物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)均高于60℃
D.①③兩物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明可燃物燃燒溫度要達(dá)到著火點(diǎn)
(3)談到能源人們立即想到的煤、石油和天然氣,很少想到晶瑩
剔透的“冰”,然而,自20世紀(jì)60年代以來(lái),人們陸續(xù)在凍土帶和海洋深處發(fā)現(xiàn)了一種可以燃燒的“冰”,這種“可燃冰”是天然氣分子被包進(jìn)水分子中在低溫與壓力下結(jié)晶形成的.目前,可燃冰主要分布在東、西太平洋和大西洋西部邊緣,是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ男履茉矗捎陂_(kāi)采困難,海底可燃冰至今仍原封不動(dòng)地保存在海底和永久凍土層內(nèi).下列關(guān)于“可燃冰”的敘述中,錯(cuò)誤的是B
A.“可燃冰”不是冰                B.“可燃冰”的實(shí)質(zhì)是水變成的固態(tài)油
C.“可燃冰”是混合物             D.“可燃冰”有可能成為人類未來(lái)的重要能源
(4)人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”,解決地球能源危機(jī).已知“C-13”是指原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子、7個(gè)中子的碳原子,則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)B
A.含有3個(gè)質(zhì)子,沒(méi)有中子        B.含有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子
C.含有1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子        D.含有3個(gè)中子,沒(méi)有質(zhì)子.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn).設(shè)計(jì)圖Ⅱ(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖I實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.某同學(xué)用圖I裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$,請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:①紅磷的量太少;②裝置漏氣.
(3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④ (填序號(hào)).
(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止.
(5)對(duì)照?qǐng)DI實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的優(yōu)點(diǎn)是(回答一點(diǎn)即可)紅磷燃燒的產(chǎn)物不污染空氣(或能讀出燃燒時(shí)消耗氧氣的體積,減小實(shí)驗(yàn)誤差).

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