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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液中可能含有HCl、CaCl2,現(xiàn)取其一定量的上層清液,慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示.

(1)廢液中含有的溶質(zhì)是HCl、CaCl2(寫(xiě)化學(xué)式).
(2)計(jì)算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)
(3)用圖乙測(cè)定A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)溶液的pH值,結(jié)果會(huì)偏。ㄟx填“偏大”,“不變”,“偏小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.氫氧化鈉固體為什么要密封保存?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.某Na2CO3樣品中混有一定量的Na2SO4,小明想測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品20克放入燒杯,加入100克水使樣品全部溶解,再向燒杯中滴加稀硫酸,當(dāng)?shù)渭拥南×蛩豳|(zhì)量為50克時(shí),恰好完全反應(yīng),稱(chēng)得燒杯中溶液的質(zhì)量是165.6克.
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答:
(1)滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.用已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液可以測(cè)定未知溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽?zāi):南←}酸,某同學(xué)為了測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取一潔凈的錐形瓶稱(chēng)量,然后往其中加入一定量的稀鹽酸,并滴人幾滴紫色石蕊試液(質(zhì)量忽略不計(jì)),重新稱(chēng)量;  ②往上述錐形瓶中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,邊滴加邊振蕩,當(dāng)觀察到溶液由紅色恰好變?yōu)樽仙珪r(shí),停止滴加,再次稱(chēng)量.?dāng)?shù)據(jù)如表:
錐形瓶錐形瓶+稀鹽酸錐形瓶+反應(yīng)后溶液
質(zhì)量(克)    35.5    55.5    80.5
(1)本次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)際消耗的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為25克.
(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.鐵是自然界中分布最廣的元素之一,但大都以化合態(tài)存在于地殼中,冶金工業(yè)上是用鐵礦石、焦炭、石灰石為原料,在高爐內(nèi)冶煉而獲得鐵.高爐內(nèi)的反應(yīng)相當(dāng)復(fù)雜,主要反應(yīng)可表示為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(1)該化學(xué)反應(yīng)中的還原劑是CO.(填化學(xué)式)
(2)100噸含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的鐵礦石,可冶煉出含鐵96%的生鐵多少噸?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某課外活動(dòng)小組的同學(xué)用下圖所示裝置,對(duì)氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)注意加熱前先通一會(huì)兒氫氣,目的是排盡空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
反應(yīng)完后,還要繼續(xù)通氫氣到試管冷卻,是為了防止高溫生成的銅被空氣中的氧氣重新氧化.
(2)寫(xiě)出試管中黑色粉末逐漸變紅色的化學(xué)方程式:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.有一包白色粉末,可能是硫酸銅、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鉀、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)混合而成.為了探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)白色沉淀A的化學(xué)式為BaCO3;
(2)白色粉末中一定存在的物質(zhì)有 硝酸鋇、氫氧化鈉.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B),小強(qiáng)用下列方法進(jìn)行簽別,回答下列問(wèn)題.
(1)他取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量氯化鐵溶液,觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl;
(2)他另取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量碳酸鈉溶液,觀察到B中的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)他還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別,其中能鑒別的試劑是AC.(填字母)
A、鋅     B、硝酸鈉    C、石蕊試液.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法.請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱(chēng)是錐形瓶
(2)B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途,被稱(chēng)為“萬(wàn)能瓶”.
①用排水法收集氧氣,可在B裝置中裝滿水后,使氧氣從a口進(jìn)入(填“a”或“b”);
②若想得到干燥的氧氣,可在B裝置中加入濃硫酸進(jìn)行干燥,則氣體應(yīng)從b口進(jìn)入(填“a”或“b”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系.
(1)由于人的胃里有鹽酸,因此胃液分泌過(guò)多會(huì)引起胃病,服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛.其治療的化學(xué)原理為(用化學(xué)方程式表示)3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O.
(2)做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí),會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了CO2氣體(填化學(xué)式),使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過(guò)多,可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許含醋酸(CH3COOH)的酸性調(diào)味料,否則蒸出的饅頭會(huì)變澀,顏色發(fā)黃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案