20．一定溫度下，若將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能變小		B．	溶液的溶解度可能改變
	C．	溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變		D．	溶液的質(zhì)量可能變小

19．下列說法正確的是（　�。�

	A．	稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿量筒壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌
	B．	濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變
	C．	長(zhǎng)期露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會(huì)發(fā)生變化
	D．	測(cè)溶液pH時(shí)，將待測(cè)溶液傾倒在pH試紙上，將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可

18．水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用．圖1為水廠生產(chǎn)自來水的流程示意圖，回答下列問題：

（1）在沉淀池和過濾池中發(fā)生的變化是物理（填“物理”和“化學(xué)”）變化．
（2）過濾池是自來水生產(chǎn)過程中的重要環(huán)節(jié)，其中用到活性炭，在過濾過程中活性炭的作用是對(duì)水中的部分雜質(zhì)進(jìn)行吸附，除去水樣中的色素和異味．
（3）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖荂．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．液面不要低于濾紙邊緣
D．濾紙的邊緣要低于漏斗口
（4）凈化后的水要轉(zhuǎn)變?yōu)檎麴s水，可用如圖2所示的制取蒸餾水的裝置，在操作中經(jīng)常需要在蒸餾燒瓶中加入碎瓷片，其作用是防止加熱時(shí)液體暴沸．冷凝管中水應(yīng)從B（填“A”或“B”）端通入．

17．用下圖操作可完成甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．甲實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液25克，乙實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除．下列說法中，正確的是（　　）

	A．	甲實(shí)驗(yàn)按照③②①的步驟，如圖所示操作，配制的溶液濃度偏小
	B．	操作②中，若將食鹽和砝碼互換位置，配制的溶液濃度偏小
	C．	各步驟作中的玻璃棒都是用來攪拌
	D．	乙實(shí)驗(yàn)步驟是①④⑤，其中⑤當(dāng)蒸發(fā)皿出現(xiàn)較多固體時(shí)，就應(yīng)停止加熱

16．室溫下，將18克氯化鉀溶于50克水中，正好形成飽和溶液．
（1）該溫度下，氯化鉀的溶解度為36克，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%．
（2）保持溫度不變，將此飽和溶液露置空氣一段時(shí)間后，會(huì)有少量固體析出，在這一過程中下列說法正確的有ABD．
A．溶質(zhì)質(zhì)量減少B．溶劑質(zhì)量減少
C．氯化鉀的溶液度變小D．氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
E．溶液變成不飽和溶液．

15．某溫度時(shí)，硝酸鉀溶解度為60克，該溫度下，將4.8克硝酸鉀溶于12克水中，所得溶液為不飽和溶液．（填“飽和”或“不飽和”）

14．20℃時(shí)，某物質(zhì)溶解度為20克．則該物質(zhì)的飽和溶液中，下列質(zhì)量關(guān)系式成立的是（　�。�

A．

溶質(zhì)：溶劑=1：4

B．

溶質(zhì)：溶液=1：6

C．

質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5：6

D．

溶劑：溶質(zhì)=2：3

13．取一定量的硝酸鉀不飽和溶液，在恒溫條件下蒸發(fā)水至析出少量晶體，則所蒸發(fā)的溶劑的質(zhì)量與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是（　�。�

A．

B．

C．

D．

12．一杯10℃的硝酸鉀溶液，能證明它是飽和溶液的方法是（　�。�

	A．	蒸發(fā)5克水有晶體析出		B．	把溫度降到0℃有晶體析出
	C．	加入極少量的硝酸鉀不溶		D．	以上三種方法都可以

11．學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，很多同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生了探究興趣
（1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，用手輕輕觸摸試管外壁，感覺發(fā)燙，于是他得出“酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理，他的理由是氫氧化鈉固體溶于水放熱．
（2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示：
①由圖知：稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
②從A到B過程中，燒杯中溶液pH變�。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保�．