4．下列粒子中，只表示微觀意義的是（　　）

A．

2O2

B．

O2

C．

H2O

D．

Fe

3．在點燃蠟燭時，小紅發(fā)觀有一根燭沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長-些，請你跟小紅一起探究，并回答相關(guān)問題．
【提出問題】鹽是否能延長蠟燭燃燒的時間？
【豬想】一定量的食鹽可延長蠟燭燃燒的時間；
【實驗探究】
 實驗一：探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響
【實驗方案】取6支相同的蠟燭，在其中5支的燭心周圍分別放入不同量的食鹽，另1支作
對照實驗，分別測定它們的燃燒時間．
【實驗結(jié)果】

食鹽質(zhì)量（g）	0	0.1	0.5	0.7	0.9	1.0
燃燒時間（分鐘）	10	15	18	23	25	27
燃燒穩(wěn)定性	正常	正常	正常	正常	易滅	極易滅

【實驗結(jié)論】從所得實驗結(jié)果可初步分析出兩點結(jié)淪．
①蠟燭燃燒的時間隨食鹽含量增加而延長；
②食鹽的含量在0.7g時燃燒效果最佳．
【實驗反思】你認為此實驗結(jié)果有什么實際應用價值：
③節(jié)約石蠟．

2．①空氣②氧氣③一氧化碳④水⑤乙醇都是常見的物質(zhì)．
（1）上述物質(zhì)中屬于混合物的是①（填序號）；屬于氧化物的是③④（填序號）；
（2）冬天燃煤取暖時，應注意防止“煤氣”中毒，“煤氣”是③（填序號）；
（3）供人和其它動物呼吸的是②（填序號）；
（4）醫(yī)療上用來消毒的是⑤（填序號）．

1．配平下列化學方程式：
（1）2Pb（NO₃）₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2PbO+4NO₂↑+1O₂↑
（2）2C₂H₂+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO₂+2H₂O．

20．用化學用語表示：
①氖元家Ne；
②空氣中含量最多的氣體N₂；
③3個鐵離子3Fe³⁺；
④2個氫分子2H₂；
⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學式H₂O．

19．2011年4月22日是第42個世界地球日，主題為“綠色世紀”，保護地球是我們每個公民應盡的義務和貴任，下列舉措不符合這一主題的是（　　）

	A．	某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用，以節(jié)約水資源
	B．	積極開發(fā)使用風能、太陽能、潮汐能等新能源，減少化石燃料使用
	C．	禁止秸桿就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進行火力發(fā)電
	D．	為解決“白色污染”問題，應將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

18．下表是KNO₃、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù)，請回答問題：

溫度（℃）	10	20	40	60	80
KNO3	20.9	31.6	63.9	110	169
NaCl	35.8	36	36.6	37.3	38.4

（1）40℃時，將70gKNO₃固體加入100g水中，充分攪拌，形成的溶液質(zhì)量為163.9g．
（2）60℃時，KNO₃的飽和溶液中含有少量NaCl，可通過降溫結(jié)晶方法獲得較純凈的KNO₃晶體．
（3）t℃時，NaCl和KNO₃的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，該溫度范圍是B．
A．10℃～20℃B．20℃～40℃C．40℃～60℃D．60℃～80℃
（4）向20mL水中溶解一定量KNO₃固體的操作如圖：請根據(jù)實驗現(xiàn)象和溶解度數(shù)據(jù)回答：A、B、C中溶液一定不飽和溶液的是A．當x=1.32g時，B中恰好沒有固體剩余．

17．如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：a酒精燈；b長頸漏斗
（2）從上圖中選擇裝置制取并收集干燥的CO₂，應選用圖中的BEC（填字母）．
（3）實驗室若用裝置E收集H₂，氣體應從導管的c （填“d”或“e”）端進入．
（4）若制取的O₂用B裝置制取的反應原理2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，用F裝置排水法收集，請將圖F補畫完整（直接在圖中畫出）．

16．實驗室里要制取并收集一瓶干燥純凈的CO₂

應選工藝裝置是A→C→B→D，裝置A中盛放的藥品為石灰石與稀鹽酸，發(fā)生反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

15．如圖是實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是錐形瓶；儀器b的名稱是燒杯．
（2）裝置C中現(xiàn)象為紫色石蕊溶液變紅，發(fā)生的化學方程式為：H₂O+CO₂=H₂CO₃．
（3）裝置D中觀察到現(xiàn)象為蠟燭自下而上依次熄滅．