15．關(guān)于玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中的作用，下列敘述錯誤的是（　�。�

	A．	固體溶解時攪拌可以加速溶解
	B．	測溶液pH時用它蘸取少量溶液
	C．	過濾時在漏斗中攪拌固液混合物，可以加快過濾速度
	D．	蒸發(fā)液體時攪拌可防止局部溫度過高，造成液滴飛濺

14．配制100g 2%的NaOH溶液，下列操作正確的是（　　）

	A．	用托盤天平稱取2.0gNaOH固體時，需在左、右兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙
	B．	用500mL規(guī)格的量筒量取98.0mL水
	C．	將稱取的NaOH固體倒入量筒中溶解
	D．	溶解時要用玻璃棒不斷攪拌

13．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　　）

	A．	鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光
	B．	硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體
	C．	向家用白醋中滴加紫色石蕊試液，溶液變成紅色
	D．	紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

12．2014年2月7日，索契冬季奧運(yùn)會開幕式在回顧俄羅斯過去到未來的絢麗“夢境“中拉開了帷幕． 冬季奧運(yùn)會需要大量材料．請回答：

（1）圖1應(yīng)用中使用的材料屬于金屬材料是ABC（填序號）；2014 年索契冬奧會的火炬，制造火炬的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，請解釋：“鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，卻具有較好的抗腐蝕性”：常溫下鋁表面能形成致密的氧化膜．
（2）冬奧會火種采集工作已于2013年9月29日在希臘奧林匹亞進(jìn)行．火炬外形像神話傳說中的火鳥．采集圣火，在太陽光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點(diǎn)位置，打開閥門，點(diǎn)燃火炬．火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后，采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬，其中蘊(yùn)含的滅火原理是清除可燃物．采用丙烷（C₃H₈）作火炬燃料．丙烷燃燒時發(fā)出亮黃色火焰，反應(yīng)生成水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C₃H₈+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H₂O+3CO₂．
（3）冬奧運(yùn)會對能量的需求很大．人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來自于天然氣、石油和煤等化石燃料． 俄羅斯人在開發(fā)和使用新能源上進(jìn)行了很多嘗試，在街頭發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈（見圖2，只要每天有短時間的光照就能使用，這種路燈使用的新能源是太陽能．

11．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“A．氧氣 B．氮?dú)?nbsp;C．生石灰 D．熟石灰 E．氫氧化鈉 F．小蘇打”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
①空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)B； ②改良酸性土壤的堿D；
③常用作袋裝食品干燥劑的是C； ④可用來治療胃酸過多的一種鹽F．

10．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列說法正確的是（　�。�

	A．	酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性
	B．	溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
	C．	單質(zhì)是由同種元素組成的，同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)
	D．	復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

9．用括號內(nèi)的物質(zhì)或方法除去下列各組中的雜質(zhì)，其中錯誤的是（　�。�

	A．	氫氧化鈉溶液中混有少量的碳酸鈉（適量的氫氧化鈣溶液）
	B．	銅粉中混有鐵粉（用磁鐵吸引）
	C．	氧化鈣中混有少量的碳酸鈣（適量鹽酸）
	D．	二氧化碳混有少量的一氧化碳（灼熱的氧化銅）

8．下列敘述錯誤的是（　　）

	A．	健康飲食強(qiáng)調(diào)食用的“綠色食品”，指的是綠顏色的食品
	B．	篝火晚會時通常把木柴架空一些能使燃燒更旺
	C．	自行車支架上刷上油漆既美觀又能防止鋼鐵生銹
	D．	利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污

7．科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO₂”、“釋放CO₂”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)（如圖1所示）．

某化學(xué)小組的同學(xué)對此非常感興趣，在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)如圖2裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理是否可行．
（1）使空氣中CO₂減少的化學(xué)方程式為CaO+CO₂$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$CaCO₃．
（2）裝置B在實(shí)驗(yàn)結(jié)束撤掉酒精燈時的作用是防止石灰水倒吸入裝置A中熱的試管內(nèi)，發(fā)生爆炸．
（3）上述反應(yīng)結(jié)束后，小組同學(xué)對C中固體的成分進(jìn)行探究，以證明是否“捕捉”到CO₂．
【猜想與假設(shè)】
D中的固體可能為Ⅰ、只有氧化鈣；Ⅱ、氧化鈣與碳酸鈣；Ⅲ、只有碳酸鈣
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①甲同學(xué)取一定量的D中固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物，甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立．甲同學(xué)的說法不正確（選填“正確”或“不正確”），其理由是氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶，也可能出現(xiàn)不溶物．
②乙同學(xué)從D中取一定量固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱，繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生，乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想Ⅰ成立．丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅰ成立，其理由是加入的少量稀鹽酸先與氫氧化鈣反應(yīng)，因此即使有碳酸鈣，也沒有氣泡產(chǎn)生．
③丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立，請完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量D中固體加入試管中，加水震蕩，滴入無色酚酞試液， 再向試管中加入足量的稀鹽酸	溶液變紅 有氣泡產(chǎn)生	猜想Ⅱ成立

6．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識．
（1）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；
（2）硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物，時間長了還會使衣物變硬．我們可以用肥皂水來區(qū)分軟硬水，日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）為了使家里的花長得茂盛，媽媽給花施加了一些硝酸鉀，硝酸鉀屬于復(fù)合肥料．
（4）旅游時若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌處蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C．
A．食醋   B．食鹽水　C．肥皂水   D．燒堿溶液．